Перейти к содержанию
До релиза 1.0.0 21 % готово · осталось 79 %
Путь наблюдателя Помощь

Четыре типа Панченко: учёные

Это взгляд автора курса, а не медицинский совет. Болит или тяжело на душе — обратись к врачу.

3 мин · 20 карточек
1понятиеИррационалы и рационалы делятся ещё пополам
Иррационалы делятся ещё пополам — как мы привыкли делить.
«Ирационалы делятся ещё на пополам.»
2понятиеМатерия против энергетики
Рационалы — те, кто лучше воспринимает материю; вторые — те, кто лучше воспринимает энергетику.
«Рационалы, люди, которые лучше воспринимают материю и люди, которые лучше воспринимают энергетику.»
3понятиеУчёные и актёры
Первых Панченко обозвал учёными, вторых — актёрами.
«Этих, Панченко обозвал учёными. Этих обозвал актёрами.»
4понятие«А этих, представляете, этим так и оставил. Маг»
Ну и этих тоже поделил. Этих обозвал верующими. А этих, представляете, этим так и оставил. Маг. Это его, как он рассказывал, так я и рассказываю.
«Этих обозвал верующими. А этих, представляете, этим так и оставил. Маг.»
Пример: Начнём с самых нормальных людейНачинаем с самых нормальных людей.
5механизмНас воспитали, что так быть нормально
Их называют нормальными, потому что нас так воспитали.
«Потому что нас воспитали, что вот такое быть нормально.»
6механизмПервична материя — мы учились как материалисты
Земля — мир материи; поэтому первична материя, и мы учились как материалисты.
«И поэтому первична материя. И мы учились как материалисты.»
7механизмВсех учили расписанию — вести дневнички
И нас всех учили расписанию, вести дневнички, вести это.
«И нас всех учили расписанию. Вести дневнички, вести это.»
Пример: «Считал, что я чмо, и жить мне нельзя»И, блин, поэтому я, как истинный иррационал, страдал, бля, и считал, что я чмо и жить мне нельзя. Вот. И всегда завидовал рационалам.
Пример: Их фигура — эталон для изготовления одеждыРационалов признают нормальными — и их фигуру взяли как эталон для изготовления одежды.
Пример: Самая пропорциональная фигураЭто самая пропорциональная фигура — её взяли эталоном для пошива одежды. «Учёный» — не тот, кто делает открытие, а тот, кто объясняет, систематизирует и анализирует; его основная функция — логика.
8понятиеУчёный — тот, кто объясняет и систематизирует
Учёный — не тот, кто делает открытие, а тот, кто может объяснить, систематизировать и проанализировать его.
«Ученый это не тот, который делает открытие, а тот, который сможет это объяснить и систематизировать, проанализировать.»
9понятиеОсновная функция учёного — логика
Учёные — те, у кого основная функция — логика.
«И поэтому ученый это те, которые основная функция, это логика.»
10понятиеЛогика: причинно-следственные связи
Логика — построение причинно-следственных связей: «если то, то то». Единица общения у нас — слово, поэтому основной канал восприятия у этих людей — слух, они раскладывают всё на слова.
«Логик построения причинно-следственных связей.»
11понятиеЕдиница общения логика — слово
Единица логики и общения у них — слово.
«Единицы логики или единицей общения у нас является слова.»
12понятиеМодальности: визуалы, аудиалы, кинестетики
Есть несколько модальностей: визуалы, аудиалы, кинестетики — «скажи, покажи и дай пощупать». Аудиалы хорошо слышат; среди них много музыкантов — музыка родственна математике, ноты придумали математики.
«есть несколько модальностей? Слышали про такое, да? Визуалы, аудиалы, киностетики. Скажи, покажи и дай пощупать.»
13понятиеАудиалы — люди, которые умеют слышать
Аудиалы — это люди, которые умеют слышать: у них хороший слух.
«аудиалы, это люди, которые умеют слышать. Это люди, очень хорошо имеющие хороший слух.»
Пример: Среди них много музыкантовСреди аудиалов много музыкантов: музыка и математика близки, ноты выдуманы математиками.
Пример: Шикарный слух — музыкальный или нетУ них шикарный слух, музыкальный или нет, и они умеют пользоваться голосом: аудио у этого типа развито лучше всего.
14правилоРационалов видно по позе и стойке
Людей рационального типа хорошо видно по позе и стойке. Автор добавляет психографический тест: такие люди из фигур чаще всего выбирают квадрат.
«люди рационального типа, их хорошо видно по их позе, стойке и так далее.»

Читать можно без входа: «Дальше» отмечает занятие в этом браузере. Войди через VK — и отметки перейдут в твой профиль.

Поделиться занятием: Telegram ВКонтакте