📚 Библиотека

он сам так делает

Автор говорит текст на одном уровне, а показывает на другом, и зал видит это как юмор.

«я веду текст на одном уровне, а на этом показываю другое» стр. 14760

сравнение

Пока схема фокуса неизвестна, ты смотришь на него как на фокус.

«Пока когда ты не знаешь схемы фокуса, ты на него смотришь, как на фокус,» стр. 14802

сравнение

Когда схему знаешь, то смотришь на фокус с юмором, как на обман.

«ты на нее смотришь, на него с юмором, как на обман» стр. 14805

предыстория

Автор давно считал, что глазами можно разговаривать, и решил проверить на упражнении коллеги.

«думал, что все-таки глазами можно разговаривать» стр. 14827

выбор партнёра

Автор не стал выбирать, а решил, что выберут его.

«Я решил быть последним.» стр. 14840

кто достался

Автору досталась робкая девушка, которая только скользила взглядом по углу комнаты.

«мне досталась девочка, которая только глядывала в мой угол» стр. 14842

начало упражнения

Минут пять-семь автор глазами показывал, что он безопасен и ничего не сделает.

«Ничего я тебе не сделал, вот он, я весь открытый.» стр. 14867

трудность

Говорить нельзя, поэтому всё нужно рассказать глазами.

«Все глазами. Говорить же нельзя.» стр. 14871

итог начала

В конце концов партнёры как-то договорились.

«Кое-как договорились.» стр. 14877

пример

На вопрос «что ты хочешь?» человек часто не знает, чего хочет.

«Что ты хочешь? Не знаю, чего хочу» стр. 14885

путаница желаний

На вопрос «что ты хочешь?» отвечаем путано: не знаю, чего хочу, кого знаю — не хочу.

«Не знаю, чего хочу, кого знаю не хочу,» стр. 14886

тренировка

Автор для себя нарабатывал, как различать чувства: чем тоска отличается от гнева.

«различить чувства, чем отличается тоска от гнева» стр. 14891

опыт на тренинге

Автор решил передать партнёрше по упражнению рафинированные чувства.

«Ну, дать ей рафинированные чувства.» стр. 14894

передача чувства

Он вошёл в состояние очень сильной тоски и передавал его глазами.

«Вошел в состояние бешеное чувство тоски.» стр. 14896

реакция

Потом немножко пошалил. Она такая прямо отдалась, а потом как испугалась. Это надо было видеть!

«А потом как испугалась? Это надо было видеть.» стр. 14901

ход автора

Я заулыбался, говорю, в стиле: «Чё ты ржёшь? Чё ты ссишь-то? Никто ничего не видит, мы же ничего не делаем». О, она там ещё больше обалдела.

«О, она там еще больше обалдела.» стр. 14907

итог занятия

Потом вообще, ну и так покувыркались. В общем, весело. Я весело провёл этот тренинг. Ну, 40 минут было чем заняться.

«Я весело провел тренинг.» стр. 14911

отзыв

Ну, он её спрашивает: «А ты что почувствовала?» — Ну всё, что он сказал. Теперь я наконец-то поняла, зачем мужики. Я говорю: «Бля!» Вовремя. Она такая: «Не-е, ну вот это настоящий секс!» Это вообще круто! Я говорю: «Ну да, наверное». Мне тоже понравилось.

«Теперь я наконец-то поняла, зачем мужики.» стр. 14927

шутка

Автор шутит: кукушка хвалит петуха за то, что тот хвалит кукушку.

«Кукушка хвалит петуха за то, что хвалит на кукушку.» стр. 14936

проверка

Автор провёл упражнение на клубе: пары сидят глаза в глаза.

«Я провел это упражнение. Глаза в глаза, все нормально.» стр. 14941

не получилось

Остальные двадцать процентов пар так и не смогли наладить контакт и открыться.

«И не смогли открыться друг другу.» стр. 14952

личный опыт

Автор сам тоже участвовал в упражнении.

«Причем сам еще участвовал.» стр. 14959

разбор

Коллега-психолог спрашивает автора: а как ты чувствовал, что ты в этот момент думал?

«А как ты вот то чувствовал?» стр. 14963

как передал

Я говорю, причём самое интересное. Когда берёшь маленькую девочку, вот так подбрасываешь: «А-а!» — с любовью. Она: «Сука, точно».

«Когда берешь маленькую девочку, вот так подбрасываешь.» стр. 14970

менеджеры

Автор давал упражнение «глаза в глаза» на тренинге эффективного общения.

«И давал им упражнение глаза в глаза.» стр. 14993

заказчики

Это были менеджеры, которые заказали тренинг общения.

«Ну, это люди, которые заказали тренинг общения.» стр. 15001

против рецептов

Эффективное общение — не «сделайте так, сделайте так»: если контакт не налажен, приёмы не работают.

«Не то, что у нас преподают вот. Сделайте так, сделайте так, сделайте так.» стр. 15007

с одним парнем

Один парень сказал, что не понимает. Автор посадил его напротив.

«Я говорю, хорошо, садись напротив.» стр. 15013

результат

Парень посидел напротив и сказал: всё, я понял.

«Он такой сидел, посидел, посидел, все, я понял.» стр. 15018

трудная группа

Одна группа была для автора очень тяжёлой, а одна женщина держалась с вызовом.

«Одна женщина с вызовом.» стр. 15022