💬 Цитаты
Слова автора и то, что он сам цитирует — на курсе (все 15 лекций) и в своих книгах.
Всего: 26. Слова автора: 5. Из лекций: 9. Из книг: 12.
Мне хочется, чтобы вы меня поняли.
Автору важно, чтобы его поняли, а верите вы или нет — уже другое.
Вот это мои пожелания от курса 33.
Так автор формулирует, чего ждёт от курса: научиться замечать и менять оценки.
Все наши беды от того, что мы якобы знаем.
Рабочий девиз автора.
Как правильно и как должно быть.
Продолжение девиза: мы якобы знаем, как правильно и как должно быть.
Много всяких разных терминов. Они уже не русские.
О словах для описания неудачников: их много, и все они уже не русские.
Мы возвращаемся, опалённые снаружи, раскалённые изнутри.
Источник: так эти слова приводит автор («как говорил Жванецкий», лекция 7, ч1 4:43); в текстах Жванецкого поиском не найдены
Автор вспоминает Жванецкого, рассказывая, как мы приходим домой после трудного дня.
Красоток я любил не очень, и не по скудости деньжат…
Источник: гарик из книги И. Губермана «О выпивке, о Боге, о любви»; автор курса приводит его целиком (лекция 7, ч1 6:28)
Строка из четверостишия Губермана, которую приводит автор.
Все говорят, что мы вместе, но не многие знают, в каком.
Источник: песня «Бошетунмай»
Автор ссылается на песню Цоя.
Где тонко, там и рвётся.
Источник: В. И. Даль, «Пословицы русского народа», разделы «Счастье — Удача» и «Горе — Обида»
В русском фольклоре та же мысль, что и в цитате выше, только проще.
Дайте мне точку опоры — и я переверну мир.
Источник: дошло через поздних авторов: Папп Александрийский, «Математическое собрание», кн. VIII — «дай мне, где встать, и я сдвину Землю»; пересказ — у Плутарха, «Марцелл», 14
Автор приводит слова Архимеда («Как сказал Архимед…»): чувство вины — та самая точка опоры, через которую ломается любой мир.
Вся жизнь — театр, люди в нём актёры.
Источник: «Как вам это понравится», монолог Жака: «Весь мир — театр»
Психологи позже разделили роли, о которых говорил Шекспир, на три уровня.
Время разбрасывать камни, и время собирать камни; время обнимать, и время уклоняться от объятий.
Источник: Екклесиаст, 3:5
Автор приводит эти слова, объясняя «временность»: у каждого мгновения своя необходимость, правильного на все времена нет.
Старший умный был детина, средний сын и так и сяк, младший вовсе был дурак.
Источник: «Конёк-Горбунок», часть первая
Автор вспоминает сказку: в наших историях везёт всегда младшему, «дураку».
Только вряд найдёте вы в России целой три пары стройных женских ног.
Источник: «Евгений Онегин», глава первая, строфа XXX; в черновике у Пушкина было «Две пары стройных ног»
Автор приводит строку Пушкина в рассказе о том, как менялись представления о приличной одежде (в лекции — «две пары», у Пушкина — «три»).
Бог мой, как прошмыгнула жизнь, а я даже не слышала, как поют соловьи.
Источник: эпиграф книги автора; в сборниках высказываний Раневской фраза есть, но где и когда она сказана — первоисточник не найден
Эпиграф книги «За что мне такому хорошему такая хреновая жизнь?».
Чем я больше узнаю людей, тем больше люблю собак.
Источник: у Шоу не найдено; самое раннее известное — французский журнал «Tablettes historiques et littéraires», 1822: слова «одной дамы» «Plus je connais les hommes, mieux j’aime les chiens» (исследование Quote Investigator)
Книга «МЖ»: фраза, которая стала автору ближе после развода.
Лишь тот достоин жизни и свободы, кто каждый день за них идёт на бой.
Источник: «Фауст», часть вторая, перевод Н. Холодковского
Книга «За что мне такому хорошему…»: о том, что мы постоянно должны доказывать, что мы настоящие.
Любовь — это острое желание блага, добра.
Источник: Платон, «Пир», 206a; в переводе В. Карпова — «Эрос есть желание всегдашнего себе добра». Слово «острое» — автора курса
Определение, которое автор считает лучшим. Если добавляется действие — это забота; само острое желание — страсть; а ненависть — острое желание зла.
Не стоит пользоваться теми словами, смысл которых вам не ясен.
Источник: в диалогах Платона дословно не найдено; мысль близка к сократовскому вопросу «а что это такое?», с которого начинаются его беседы
Книга «За что мне такому хорошему…»: почему нам так сложно договориться.
Страдания — это работа мозга по изменению стереотипов.
Источник: в книгах Берна дословно не найдено; в книге «За что мне такому хорошему…» автор приводит её как слова Берна, в лекциях 4 и 5 — без имени
Автор приводит мысль как слова Берна («как говорил Берн»), не как дословную цитату из его книги.
Об этом я подумаю завтра.
Источник: Маргарет Митчелл, «Унесённые ветром»
Пример из упражнения: закрыть папочку «Начальник» и спросить себя, о чём я думаю.
У каждого мгновения своя необходимость.
Источник: в буддийских текстах дословно не найдено; так эти слова приводит автор
О том, что жизнь не статична и установки надо проверять с учётом временности.
Если ударили по левой щеке, подставь правую.
Источник: Мф 5:39: «кто ударит тебя в правую щёку твою, обрати к нему и другую»
Автор: Бог лишнего не ударит, а тот, кто ударил, — грех ему.
Господи, прости его, не ведает, что творит!
Источник: Лк 23:34: «Отче! прости им, ибо не знают, что делают»
Как автор цитирует по памяти, в связи с прощением за обидчика.
В начале было Слово.
Источник: Евангелие от Иоанна, 1:1
О том, какое огромное место в нашей картине мира занимают слова.
Не убий, не укради, не пожелай.
Источник: Исход, 20:13–17 (сокращённо)
Автор: во всех великих книгах не написано, что такое добро — основной посыл «не делай зла».
