«Вот у него и просим»
примерответ
Вот у него и просим прощения.
«Вот у него и просим.» стр. 18003
Карточки курса по подборкам: выбери подборку, лекцию или найди слово. Или посмотри всё сразу как схему.
Это взгляд автора курса, а не медицинский совет. Болит или тяжело на душе — обратись к врачу.
Найдено: 556
ответ
Вот у него и просим прощения.
«Вот у него и просим.» стр. 18003
слова просьбы
Слова прощения могут быть такие: я же дитя природы.
«Ну, ведь я ж дитя природы.» стр. 18006
слова просьбы
На языке эзотерики просим прощения за выделенную негативную энергию: «Прости, господи, психанула».
«Прости, господи, психанула.» стр. 18007
шутка
По системе: во всех мужских бедах виноваты сами мужики.
«Потому что во всех мужских бедах виноваты сами мужики, правильно?» стр. 18030
шутка
А во всех женских — тоже мужики.
«А во всех женских мужики.» стр. 18032
шутка
Автор шутит: как будто Америку открыл.
«Как-то прям вот Америку открыл, да?» стр. 18033
как виним
Мы говорим: «если бы не ты, мы были бы идеальной парой». Автор просит помолчать до темы МЖО: его уже называли женоненавистником.
«Если бы не ты, мы были бы идеальны парой.» стр. 18035
оговорка
Про мужчин и женщин автор пока помолчит — до темы МЖО.
«Можно я пока до темы мжо помолчу?» стр. 18037
шутка
Автору говорят, что он женоненавистник.
«Потому что мне так-то говорят, что я жена ненавистник.» стр. 18039
шутка
Я вас так люблю, что ну его нафиг.
«Я вас так люблю, что ну его нафиг.» стр. 18041
слова
Слова принятия ответственности: я психанула, это я среагировал.
«Я психанула. Это я среагировал.» стр. 18044
проекция
Мы думаем: это он специально. Но на самом деле — кто там специально?
«Это он специально. На самом деле, кто там специально?» стр. 18088
напоминание
В прошлый раз автор три часа рассказывал, что такое любовь.
«мы в прошлый раз целый три часа рассказывал, что такое любовь.» стр. 18106
напоминание
Помните, говорили: «Мудрость равняется ум, умноженный на опыт».
«Помните, говорили: «Мудрость равняется ум, умноженный на опыт».» стр. 18110
загадка
Автор раньше не знал, почему на поминках не говорят «спасибо». Разгадка — в слове «отплатил»: платёж закончен; так же «отблагодарил» — благодарность закрыта.
«Я раньше не знал, почему, например, на похоронах, на поминках не говорят спасибо.» стр. 18127
поиск ответа
Автор поспрашивал, поинтересовался и проанализировал, почему не говорят.
«поспрашивал, поинтересовался, поанализировал» стр. 18135
обычай
На поминках накормят, напоят, ещё и нальют, но сказать «спасибо» нельзя.
«Тебя накормят, напоят, тебе еще и нальют.» стр. 18139
гипербола
Некоторые говорят, что мы можем зажигать солнце.
«что мы можем зажигать солнце, и солнце горит» стр. 18167
оговорка
Ну, это я не знаю, я не проверял, хрен его знает. Но то, что энергетика и псих здесь хранится в теле, это я знаю.
«Но то, что энергетика и псих здесь хранится, в теле это я знаю.» стр. 18170
пример
Чтобы родить желание, надо сказать: нельзя смотреть — у нас тут проводок с узелком под сигнализацией.
«Надо сказать, что нельзя смотреть вот, что у нас тут проводочек, завязанный узелочек под сигнализацией.» стр. 18200
пример
Обычно мы поели, сказали «спасибо» и забыли. А на поминках «нельзя» — и благодарность остаётся.
«И поэтому мы поели, не вышли, сказали спасибо и забыли.» стр. 18215
образ
Энергия благодарности горит дольше: её не гасит одно «спасибо».
«В нас энергия, благо, дарности горит дольше.» стр. 18221
пример
Накормили — удовлетворили основные физиологические потребности: как после этого не быть благодарным? Благодарность и есть маленькая вспышка любви.
«А раз удовлетворили основные физиологические потребности, накормили.» стр. 18223
пример
Дети, которые в детстве недополучили любви, раздают все свои игрушки во дворе.
«все свои игрушки во двор дают, и они хотят быть хорошими» стр. 18243
пример
Они хотят быть хорошими и хотят, чтобы их любили.
«и хотят, чтобы их любили.» стр. 18244
педагогика
Раньше по педагогике учили, что детей надо учить делиться. Автор предлагает иначе.
«как раньше по педагогике учили, что детей надо учить делиться» стр. 18250
пример
«Дай мне машинку» — «не дам». Свою логику к детям применять бессмысленно: дай ему свой совочек — тогда он поймёт, как ты. Надо идти от детской логики и пытаться понять её.
«Дай мне машинку, не дам.» стр. 18258
пример
Когда хочешь, чтобы он дал машинку, дай ему свой совочек.
«Ты им дай ему свой совочек.» стр. 18262
пример
Мама говорит: врать нельзя. А по телефону просит сказать: меня нет.
«Когда мама говорит, врать нельзя, тут звонит телефон, скажи, что меня не еду.» стр. 18280
случай
Мама спрашивает: почему мой ребёнок ворует из садика? Но ведь она сама говорила ему, что воровать нехорошо, — он понял.
«Потому что вот мама некоторая говорит, почему мой ребенок ворует из садика?» стр. 18289
Привет! Я помощник. Подскажу, где что на сайте, а на вопрос ответит наблюдатель.
Открой «Курс»: 15 лекций, в каждой — занятия с карточками. Порядок любой, правильной дороги нет. Читать можно без входа; войдёшь через VK — нажимай «Занятие пройдено», и лекция загорится в круге.
В «Курсе» — внизу «Все упражнения», и внутри своих лекций. Пройти можно прямо на сайте, на бумаге или в боте «Путь наблюдателя».
Напиши здесь, в помощнике, — наблюдатель отвечает лично, обычно в течение дня. Ответ придёт сюда и в бота.
Через VK ID. Отдельного пароля нет: вход на сайте и в боте связан одним аккаунтом ВКонтакте.
Да, в меню бота — кнопка «⏰ Напоминания».
Ничего не нашлось. Напиши свой вопрос — ответит наблюдатель.