Перейти к содержанию
До релиза 1.0.0 21 % готово · осталось 79 %
Путь наблюдателя Помощь

📚 Библиотека

Карточки курса по подборкам: выбери подборку, лекцию или найди слово. Или посмотри всё сразу как схему.

Это взгляд автора курса, а не медицинский совет. Болит или тяжело на душе — обратись к врачу.

Найдено: 145

187

Килограмм никто не знает

вывод

вывод

Теперь честно сказать, что такое килограмм, никто не знает.

«То есть теперь честно сказать килограмм никто не знает.» стр. 32478

Освоение — три пути автора
188

«Килограмма не существует»

вывод

вывод

Значит, точного килограмма не существует: эталон хранится в вакууме и, говорят, даже «высыхает». Всё относительно — мы просто условились.

«Теперь вы тоже будете знать, что килограмма не существует.» стр. 32481

Освоение — три пути автора
190

Всё настолько относительно

принцип

принцип

Всё настолько относительно; мы просто условились.

«Все это настолько относительно. Мы условились говорить вот это так.» стр. 32485

Освоение — три пути автора
192

Ни одной чёткой границы

принцип

принцип

Вывод: у нас нет ни одной чёткой границы — просто ни одной.

«У нас нет ни одной четкой границы. Просто ни одной.» стр. 32489

Освоение — три пути автора
201

Спросишь «чем отличается от не этого» — трудности

принцип

принцип

Как только спрашиваешь, чем это отличается от «не этого», возникают большие трудности — например, магнитное поле: изучаем и используем давно, а из чего оно состоит, так и не поняли.

«И как только спрашиваешь, чем это, отличается от не этого, возникают большие трудности.» стр. 32502

Освоение — три пути автора
202

Проблема на границах — а где центр без границ?

принцип

принцип

Проблема — на границах: в центре понятие ясно, а где центр, если нет границ? Условились по интуиции, а на краях начинается «косяк».

«Получается проблема на границах, только определение. В центре это понятно. А где центр? Если нет границ.» стр. 32503

Освоение — три пути автора
204

Введи основной критерий — потом границы

правило

правило

Сначала введи основной критерий, потом уже разбирайся с границами.

«Ты основной критерии введи, потом уже с границами.» стр. 32507

Освоение — три пути автора
228

Что мы не управляем и не повторим — не наука

принцип

принцип

Всё, что мы не контролируем и не можем повторить, к науке не относят — это называют «около-» и «пара-» (парапсихология и т. п.).

«То есть, все, что мы не управляем и не можем повторить, к науке не относится.» стр. 32551

Освоение — три пути автора
237

Теперь понятно, что ничего не понятно

вывод

итог

Итог раздела: теперь понятно, что ничего не понятно — границы условны. А основные наши беды и болезни идут от стереотипного мышления. (Так говорит автор. Больше всего смертей в мире связано с высоким давлением — почти каждая пятая — и с табаком — около 15 %: так посчитало большое исследование 204 стран за 2019 год. Давление стоит мерить, а лечит его врач.)

«С этим теперь понятно, что ничего не понятно?» стр. 32571

Освоение — три пути автора
238

Наши болезни — от стереотипного мышления

принцип

принцип

Основные наши косяки и болезни — от стереотипного мышления. Автор возвращается к началу курса: к вопросу о вирусе и к психосоматике. (Так говорит автор. У многих болезней причины известны и к мышлению не сводятся: язву желудка чаще всего вызывает бактерия H. pylori — за это открытие дали Нобелевскую премию 2005 года, есть и наследственные болезни. Болезнь лечит врач.)

«основные наши косяки, основные наши болезни, опять от нашего стереотипного мышления.» стр. 32571

Освоение — три пути автора
239

Любимый девиз: беды — от «знаю, как правильно»

принцип

принцип

Любимый девиз автора: все наши беды от того, что мы якобы знаем, как правильно и как должно быть. Когда перестаём «знать», можно понять, почему мы болеем.

«Почему мой любимый девиз, все наши беды от того, что мы якобы знаем, как правильно и как должно быть?» стр. 32572

Освоение — три пути автора
242

Половина болезней — когда не по полю

принцип

утверждение автора

По мнению автора, половина болезней объясняется тем, что мы не в поле — или в поле, но не по направлению.

«Так вот, половина болезней объясняется тем, что мы не в поле, или в поле, но не по направлению.» стр. 32580

Освоение — три пути автора
247

Не совпадаем с течением поля — масса напряжений

принцип

принцип

Когда мы не совпадаем с течением реки или поля, в теле возникает масса напряжений. С магнитным полем это ещё понятно, а с информационным — совсем нет.

«когда мы не совпадаем с течением реки или с течением поля, существует масса напряжений в нашем теле.» стр. 32589

Освоение — три пути автора
248

Мы начинаем думать, когда нас прижмёт

принцип

принцип

Мы начинаем думать тогда, когда нас прижмёт: автора прижала тема лучевой болезни — после службы на ядерных минах.

«И я сказал, что мы начинаем думать тогда, когда нас прижмет.» стр. 32591

Освоение — три пути автора
260

Крепкая ДНК — мутации при радиации нет

принцип

утверждение автора

По словам одной передачи: если ДНК крепкая, то мутация при радиации не наступает.

«вообще-то, если ДНК крепкая, то мутация не наступает при радиации.» стр. 32616

Освоение — три пути автора
263

Психогенетика: деструктивный → конструктивный стереотип

правило

метод

Метод психогенетики: находится основная проблема (деструктивный стереотип) — формируется конструктивный.

«Она рассказывала, что выискивается основная проблема. Так деструктивный какой-то стереотип. Формируется конструктивный стереотип.» стр. 32621

Освоение — три пути автора
266

Человек может менять свою генетику

вывод

утверждение автора

Когда человек так пишет 300 раз в день, проходит болезнь и меняется структура ДНК: человек может менять свою генетику.

«То есть, оказывается, человек может менять свою генетику.» стр. 32624

Освоение — три пути автора
267

Двигательный центр ближе, чем интеллект

механизм

механизм

Ну, я потом понял, почему писать. Потому что двигательный центр, он чуть-чуть ближе, чем интеллект. Проговаривать — это одно, а вот писать — это совсем другое. Почему я, когда даю список всё, что там не нравится? А не то. Это одно и то же движение, оно не пишется туда, в подсознание. А когда ты пишешь, это совсем другое.

«Потому что двигательный центр чуть-чуть ближе, чем интеллект. Проговаривать это одно, а вот писать это совсем другое.» стр. 32625

Освоение — три пути автора
270

Самый страшный стереотип — справедливость

принцип

принцип

Самый страшный стереотип — справедливость: как только она появилась, по мнению автора, появилась онкология. В словаре Даля слова «справедливость» нет.

«Самый страшный стереотип у нас есть. Это справедливость.» стр. 32633

Освоение — три пути автора
278

Справедливость и эгоизм — одно и то же

принцип

принцип

Справедливость и эгоизм — одно и то же: справедливость — это всем по заслугам, а заслуги оцениваю я — на основании своего эго.

«Так вот, справедливость и эгоизм это одно и то же.» стр. 32644

Освоение — три пути автора
287

Высасывают организм — организм дохнет, и они тоже

вывод

образ

Когда они высасывают из организма всё, организм погибает — и они тоже.

«И когда они высасывают из всего организма, организм дохнет. И они дохнут тоже.» стр. 32657

Освоение — три пути автора
290

Что бы человек ни делал — делает для себя

принцип

принцип

Человек, что бы он ни делал, делает только для себя; выбор он всё равно делает сам. Отсюда переход к границам: чужая громкая музыка.

«человек все, что бы он ни делал, он делает только для себя.» стр. 32661

Освоение — три пути автора
291

Твоя свобода кончается у носа другого человека

принцип

принцип

Твоя свобода ограничивается кончиком носа другого человека — пример: громкая музыка, которая мешает другим.

«Твоя свобода ограничивается кончиком носа другого человека.» стр. 32665

Освоение — три пути автора
292

Нарушаешь границу — правила общежития

правило

правило

Если нарушаешь границу другого человека, об этом гласят правила общежития — личное пространство. Хочу тишины — дальше вопрос способов.

«Вот, если ты нарушаешь границу другого человека, то да, правила общежития об этом гласят.» стр. 32666

Освоение — три пути автора
301

Реальность отрицательна, прогноз положителен

механизм

механизм

Реальность, как правило, отрицательна, а прогноз — положителен; «разность потенциалов» между ними и даёт раздражение.

«реальность как правило отрицательна, прогноз как правило положительный, разность потенциалов дает вот это.» стр. 32681

Освоение — три пути автора
305

Любое объяснение психиатры называют бредом

принцип

принцип

Любое объяснение психиатры называют бредом: больной объясняет, что ноги болят из-за луча из соседней квартиры. Если разбираться, где бред, окажется, что любая наука — бред; главное, чтобы он помогал выжить.

«Потому что любое объяснение чего-либо психиатры называют бредом.» стр. 32689

Освоение — три пути автора
308

Главное — чтобы бред помогал выжить

правило

правило

Главное, чтобы такой «бред» помогал выжить.

«Главное, если вам этот бред помогает выжить, то да.» стр. 32693

Освоение — три пути автора
310

Бред объясняет, что с ним происходит

механизм

механизм

Бред объясняет больному, что с ним происходит: мимо квартиры проходит — ноги болят, уезжает — нет; так легче. Автор придумал себе такую метафору, чтобы выйти из лучевой болезни: сравнил материю с компьютерными носителями информации.

«Потому что для психопата бред как-то объясняет, что с ним происходит. Если не объясняет, это сильно выкидывает.» стр. 32694

Освоение — три пути автора
317

Большие объёмы информации так невозможны

вывод

вывод

Большие объёмы информации так не получить — поэтому природа совершила «финт»: квантовый скачок, то есть не увеличение количества, а изменение качества.

«То есть большие объемы информации при данном методе невозможны.» стр. 32716

Освоение — три пути автора
333

Каждый орган читает ДНК по-своему

механизм

механизм

Потому что каждый орган считывает информацию с ДНК по-своему: «участок отвечает за это» — не совсем так. Поэтому генная инженерия даёт то плюсы, то бешеные минусы. (Это объяснение автора, а не научное описание: «я попытался себе свой бред придумать, который помог мне… вылезти из лучевой болезни».)

«Потому что, оказывается, каждый орган считывает информацию с ДНК по-разному.» стр. 32756

Освоение — три пути автора