📚 Библиотека

механизм

Органы считывают информацию не так, как мы: как кодировка из фильма про Шерлока Холмса — листок с буквами и трафарет, который накладывают и читают своё. (Объяснение автора, не научное описание.)

«Потому что органы считывают информацию не вот такими, как мы считываем.» стр. 32760

механизм

Органы примерно так же считывают информацию с молекулы ДНК. (Объяснение автора, не научное описание.)

«Так вот, органы приблизительно также считывают с молекулой ДНК информацию.» стр. 32765

механизм

Если повреждение попадает в область этого органа — идёт мутация; если не попадает — мутации нет. (Объяснение автора, не научное описание.)

«Если это попадает в область этого органа, идёт мутация. Если это не попадает в область этого органа, мутации нет.» стр. 32766

механизм

Если связка в ДНК очень жёсткая, то при попадании она выдерживает любую радиацию. (Объяснение автора, не научное описание.)

«И оказывается, если вот эта связка очень жесткая, то при попадании она выдерживает любую радиацию,» стр. 32772

механизм

Если «пазл» не подходит — это слабое звено: при попадании радиации оно выбивается и начинается мутация. Так автор понял, что такое лучевая болезнь; в ДНК — вся «инструкция по жизни». (Объяснение автора, не научное описание.)

«не подходит пазл. Вот это слабое звено. При попадании радиации выбивается и начинается мутация.» стр. 32774

вывод

Мне стало любопытно, что вот это такое. Потому что в одной вот этой вот хренотене, я не знаю, как она называется, правильно. Но я понял, что в ней содержится вся органическая, неорганическая, коллоидная, вся, короче, химия и вся инструкция по жизни.

«я понял, что в ней содержится вся органическая, неорганическая, колойдная вся химия и вся инструкция по жизни.» стр. 32778

принцип

Пока мы мыслим «либо-либо», наша связь неустойчива.

«И пока мы мыслим, либо-либо наша связь не устойчива.» стр. 32785

принцип

Здесь либо аристотелевская логика («так — не так»), либо квантовая.

«Либо арестотелевская логика, так не так. Либо квантовая логика.» стр. 32826

упражнение

Где у тебя граница «кучки»? Твоя граница: когда понимаешь, что её можно сместить туда и туда, появляется третий момент — «и так тоже» — и оказывается, что границ нет.

«Где у тебя граница кучка? Твоя граница.» стр. 32848

механизм

Когда понимаешь, что границу можно сместить и туда, и туда, появляется третий момент: «и так тоже».

«Когда ты понимаешь, что ты ее можешь сместить и туда, и туда, то у тебя получается третий момент. Называется и так тоже.» стр. 32850

принцип

Так же и с информацией: если незрелому человеку дать её слишком рано — будет «заворот мозгов».

«Так вот, если не зрелому человеку дать эту информацию, будет заворот мозгов.» стр. 32954

правило

А вот как узнать? И если тебя что-то раздражает не так, значит, эта связь хреновастенькая. Представляешь, как оказывается просто узнать.

«если тебя что-то раздражает не так, значит, эта связь» стр. 32997

правило

Берёшь и пишешь список: а что не так-то? Это письменное упражнение курса.

«Берешь и пишешь список. А что не так-то?» стр. 33001

правило

Раз тебя раздражает «не так», значит, твой косяк — в «так должно быть»: в твоём представлении о том, как должно быть.

«Раз ты тебя раздражает не так, значит, твой косяк в так должно быть.» стр. 33003

принцип

Без списка в эту область не залезешь; поэтому автор придумал «дневниковую психокоррекцию» — письменную психотерапию.

«И без вот этого списка ты в туда не залезешь.» стр. 33005

механизм

Любая мысль без бумажки у автора не удерживалась — «как обмылок в мутной воде». Можно рассуждать красиво, но непродуктивно; а когда работаешь письменно — работает.

«Потому что любая мысль без вот этой бумажки у меня не удерживалась, как обмылок в мутной воде.» стр. 33009

образ

Правило программистов: работает — не трогай; трогать надо только то, что не работает.

«Работать, не трогать. Ты начинаешь только трогать то,» стр. 33023

принцип

Все границы, о которых мы рассуждали, призрачные: о любой можно поспорить, кроме одной.

«все границы, которые мы до этого рассуждали, они все призрачные мы любой можем поспорить, кроме одной.» стр. 33080

принцип

Только об одной границе мы можем договориться, а обо всём остальном можем спорить сколько угодно.

«Только в одной границе мы можем все договориться.» стр. 33081

совет

Автор учил: не надо быть хорошим психологом, начните быть нормальным.

«я говорю, не надо быть хорошим психологом, начните быть нормальным психологом,» стр. 33101

метод

Спрашивайте: что не так, как должно быть, и чем одно отличается от другого.

«Если у вас что-то не так, а как должно быть, и чем так, и не так отличается.» стр. 33103

механизм

Если в семье меняется один, вся семья начинает ненавидеть того, кто «изменил».

«И если в семье меняется один, вся семья начинает ненавидеть того, кто изменил вот этого.» стр. 33112

принцип

Наша жизнь — это движение этой границы между прошлым и будущим.

«И наша жизнь это как раз движение вот этой границы.» стр. 33124

принцип

Наше тело настроено на развитие. Будущее — то, чего ещё нет; жизнь — это как раз движение границы между ним и тем, что уже есть.

«Все, наше тело настроено на развитие.» стр. 33125

принцип

Основной конфликт: наш ум запрограммирован с точностью наоборот — мы все хотим стабильности.

«наш ум, к сожалению, запрограммирован с точностью наоборот. Мы все хотим стабильности.» стр. 33128

вывод

Вы видите меня только в будущем: пока мозг обрабатывает картинку, проходит время, и вы видите не то, что есть сейчас.

«Вы меня видите только в будущем.» стр. 33131

механизм

Как это происходит: 25 раз в секунду мы снимаем информацию с сетчатки, выделяем фигуру — остальное становится фоном, распределяем внимание, добавляем своё отношение и делаем расчёты. («25 раз в секунду» — пример автора: «помните? Про 25-й кадр», — а не измерение.)

«То есть, сначала 25 раз в секунду мы снимаем информацию с сетчатки глаза.» стр. 33135

механизм

Из «фотографии» я выделяю фигуру — остальное становится фоном.

«Я выделяю фигуру какую-то остальное становится фоном.» стр. 33137

механизм

Проверка на реальность: если это нереально, я этого не вижу. Поэтому бывают положительные и отрицательные галлюцинации — например, ключи лежат на столе, а мы их ищем.

«Проверка на реальность. Если это нереально, я этого не вижу.» стр. 33139

механизм

Ключи мы не видим, потому что подсознательно не хотим находить. К тому же мозг компенсирует запаздывание: пока обрабатывал, прошла полсекунды, и он берёт «упреждение», как при стрельбе по тарелкам.

«Мы их не видим, потому что я не хочу их находить подсознательно.» стр. 33142