📚 Библиотека

из практики

Автор говорил зависимым: если вас не понимают, это ваша проблема.

«ребят, если вас не понимают, это ваша проблема, очень ваша» стр. 14512

план

Чтобы нас понимали, надо выяснить, на скольких языках мы говорим.

«давайте сначала выясним, на скольких языках мы говорим» стр. 14521

принцип

Интонационная окраска иногда важнее самого текста.

«интенционная окраска, она иногда важнее, чем сам текст» стр. 14528

нарастание

Дальше информации становится больше: интонацию мы слышим и без зрения.

«дальше по нарастающей, это то, что мы имеем без зрения» стр. 14538

принцип

И есть ещё один язык, про который очень здорово спорят, но тем не менее, я считаю, что это один из самых важных.

«есть ещё один язык, про который очень здорово спорят» стр. 14547

чего не хватает

Без картинки пропадают интонация и часть информации.

«мне эта интонация не хватает, информация не хватает» стр. 14539

почему

Дети ещё не научились врать и потому говорят искренне всеми языками сразу.

«дети, которые ещё не научились врать, они на всех языках говорят искренне» стр. 14552

итог

Раз дети не врут ни одним языком, они самые харизматичные.

«дети – это самые харизматичные существа» стр. 14554

наблюдение автора

Автор замечает: основные конфликты происходят взглядами, слова потом.

«основные конфликты-то идут на глазках, а всё остальное потом» стр. 14568

как она себя чувствует

Девушка стоит среди дорогих вещей, которые ей не по карману, и чувствует себя не очень.

«она их купить не может, как вы думаете, она себя кем здесь чувствует» стр. 14582

взгляд

Когда заходит покупательница с деньгами, продавщица смотрит на неё именно с этой мыслью.

«у меня нету, а у неё есть, какой взгляд поди» стр. 14585

взгляд сильнее слов

Продавщица говорит правильные речи, но взгляд убивает продажу.

«и какая тут к чёрту торговля, и вроде говорит правильные речи» стр. 14594

отделы мозга

Когда мы пишем, включён интеллектуальный отдел мозга.

«Ну, вот интеллект, если мы его пишем, вот тогда интеллект.» стр. 14628

отделы мозга

Когда мы говорим, то уже работает двигательный отдел.

«А если говорим, то уже двигательный.» стр. 14630

когда интеллект выключен

Если не подумал, не выспался или перепил, слова идут мимо интеллекта.

«интеллект, ну, не подумавши-то, с недосыпу с перепоем-то» стр. 14635

имиджмейкеры

После перестройки имиджмейкеры учили жестам, и выходило очень неестественно.

«имиджмейкеры начали учить, эти жесты выходят настолько коряво» стр. 14656

итог примера

Без звука не важно, о чём говорит диктор: одни жесты сносят голову.

«вы понимаете, что это просто вынос мозга, на месте» стр. 14663

ответ автора

Даже идеальный записанный текст не ваш, и вы в нём наврёте.

«Но это не ваш текст, вы так наврёте» стр. 14674

цифра автора

По словам автора, интеллекту человек верит максимум на 7%.

«он интеллекту верит на один, ой, на 7% максимум» стр. 14675

итог показа

И вы чувствуете, да? Этому человеку, сука, только правила. И он их никогда не нарушит.

«И он их никогда не нарушит» стр. 14699

итог

Когда слова совпадают с подачей, им просто веришь.

«И ты когда смотришь, ну, прямо веришь.» стр. 14702

поза

Автор добавляет, что поза тоже накладывает свои ограничения.

«И поэтому поза, она тоже ограничивает определённые.» стр. 14704

условие

Если сарказм или ирония не заметны, человек выглядит как идиот.

«Если сарказм ирония незаметный, ты выглядишь как идиот.» стр. 14725

ответ

Да, сарказм может быть харизматичным: это актёрское мастерство.

«В этом и есть актёрское мастерство.» стр. 14744

чем силён актёр

Хороший актёр умеет играть и одним слоем, и другим.

«Он может уже играть вот этим и играть вот этим.» стр. 14747

как шутить

Дай почувствовать оба слоя и обозначь, что это шутка — тогда смешно.

«но ты обозначишь, что это юмор. И тогда это смешно.» стр. 14756

итог

Чтобы шутить, нужно говорить двуслойно.

«Поэтому надо говорить двуслойно.» стр. 14771

переключение

Автор может перестать шутить и говорить очень спокойно.

«я могу сейчас перейти на серьёзно, говорить очень спокойно» стр. 14779

результат переключения

Тогда остаётся просто сухая информация, без игры.

«а давать просто тупую голую информацию» стр. 14782

ограничение

Если при этом остальными языками я вру, я выгляжу как идиот.

«Но всем остальным навру, я буду выглядеть как идиот.» стр. 14796