Потом в неё начинаешь верить
механизмчем опасна
А потом в неё начинаешь верить.
«А потом в нее начинаешь верить.» стр. 17314
Карточки курса по подборкам: выбери подборку, лекцию или найди слово. Или посмотри всё сразу как схему.
Это взгляд автора курса, а не медицинский совет. Болит или тяжело на душе — обратись к врачу.
Найдено: 332
чем опасна
А потом в неё начинаешь верить.
«А потом в нее начинаешь верить.» стр. 17314
итог
Сначала играл роль жертвы, потом стал жертвой обстоятельств. Поэтому будьте осторожны.
«И поэтому, когда сначала жертва играет в роль жертвы, а потом она становится жертвой этих обстоятельств.» стр. 17315
предупреждение
Будьте осторожны: это очень чревато. Но это лишь наблюдения автора.
«Поэтому будьте осторожны. Это очень чревато.» стр. 17316
как относиться
Мне можно не верить — проверяйте. Иногда становится ещё хуже: например, когда люди живут в системе «должен».
«Мне можно не верить. Проверяйте.» стр. 17317
напоминание
В каждой роли есть должностные обязанности и должностные ожидания.
«И в каждой роли есть должностные обязанности, должностные ожидания» стр. 17320
закон
Этот косяк вылезает точно таким же косяком.
«Так вот, этот косяк вылазит точно таким же косяком.» стр. 17323
закон
Если я должен — я не могу. Тест кольца из пальцев: скажи «хочу» и держи — держится; скажи «должен» — пальцы разрываются.
«Если я должен по этому тесту, я не могу.» стр. 17328
закон
Должен — значит не может.
«Виноват должен. Должен не может.» стр. 17329
почему работает
Двигательный центр подчиняется не интеллектуальному, а эмоционально-оценочному центру.
«Не интеллектуальному, а эмоционально оценочному.» стр. 17340
цепочка
Если я должен, у меня уходят силы.
«Так вот, если я должен, у меня получается нет сил.» стр. 17353
цепочка
Нет сил — приходится прикладывать больше усилий, а это значит подвиг. Результат при этом тот же.
«Если у меня нет сил, мне приходится прикладывать больше усилий.» стр. 17354
цепочка
Больше усилий — это значит подвиг.
«Это означает подвиг.» стр. 17355
цепочка
Результат тот же, поэтому подвиг никто не оценит.
«То есть этот подвиг никто не оценит.» стр. 17356
цепочка
Подвиг никто не оценит — значит, мне не додали; раз не додали, они должны; а я буду должен ещё больше. Перегиб в любую сторону чреват.
«А раз никто не оценит, не додали. А раз не додали, должны.» стр. 17356
цепочка
Они мне должны, а я буду должен ещё больше.
«они должны, я буду должен, еще больше.» стр. 17358
закон
Перегиб в ту или другую сторону чреват боком.
«Получается, перегиб, что в ту, что другую сторону, череват боком.» стр. 17358
следствие
Пока «должен» только в мыслях. Когда закон сработает, я буду должен ещё и материально.
«А когда вот этот закон все сработает, я буду должен, еще и материально.» стр. 17359
вывод
Пока автор не почистил мозги на слова «должен» и «должны», он не смог вылезти из долгов.
«И пока я не почистил мозги на слово должен и должны, к сожалению, из долгов вылезти я не смог.» стр. 17364
суть
«Должен» — это не ситуация, а система координат.
«Это даже вот не ситуацию, ситуации нет. Это система координат.» стр. 17366
решение
Пришлось поменять принцип мышления: ни я не должен, ни мне не должны — система «долг» выпадает. Автор чуть не умер из-за слова «должен»: медики отказались, организм не воспринимал инсулин.
«Пришлось поменять принцип мышления.» стр. 17367
результат
Когда поменял восприятие, стало так: ни я не должен, ни мне не должны.
«ни я не должен, ни мне не должны.» стр. 17368
решение
Слово «должен» надо было переработать. Просто заменить его на «хочу» мало — это целое упражнение по мотивационной коррекции; в интернете автор ничего такого не нашёл и разработал сам.
«а слово должен надо было переработать.» стр. 17371
трудность
Это один из сложных моментов фактически. Самый сложный. Почему? Просто поменять слово «должен» на слово «хочу», чем предлагает наша доблестная сейчас вот… Просто сказать «я не должен» — не повлияет, пока я не поменяю смысл системы «Должен». … «Я хочу» — тоже нельзя сказать… Потому что половина косяков — это «я хочу».
«Просто поменять слово должен. На слово хочу,» стр. 17373
обещание
Это упражнение автор даст чуть позже.
«Чуть попозже дам это упражнение.» стр. 17379
позиция
Автор вообще не любит однозначные выражения.
«Как сейчас мы говорим, я вообще не люблю однозначные выражения.» стр. 17381
как работает
Мышление адресное: сначала появляется картинка белого медведя, и только потом «не».
«Так вот, наше мышление, оно адресное. Сначала картинка белой медведь и потом от него не.» стр. 17390
как работает
Важна очерёдность.
«То есть очередность.» стр. 17391
вывод
Слово не «не сработало» — оно сработало в другой очерёдности.
«просто оно сработало в очередности не в той.» стр. 17398
главное
Когда я меняю значение слова, меняются смысл, семантика и соединения: меняется не слово, а вся сеть.
«И когда я меняю значение, меняется семантика смысл и соединение.» стр. 17412
вывод
Просто сказать «я не должен» ничего не изменит.
«просто сказать я не должен не повлияет» стр. 17419
Привет! Я помощник. Подскажу, где что на сайте, а на вопрос ответит наблюдатель.
Открой «Курс»: 15 лекций, в каждой — занятия с карточками. Порядок любой, правильной дороги нет. Читать можно без входа; войдёшь через VK — нажимай «Занятие пройдено», и лекция загорится в круге.
В «Курсе» — внизу «Все упражнения», и внутри своих лекций. Пройти можно прямо на сайте, на бумаге или в боте «Путь наблюдателя».
Напиши здесь, в помощнике, — наблюдатель отвечает лично, обычно в течение дня. Ответ придёт сюда и в бота.
Через VK ID. Отдельного пароля нет: вход на сайте и в боте связан одним аккаунтом ВКонтакте.
Да, в меню бота — кнопка «⏰ Напоминания».
Ничего не нашлось. Напиши свой вопрос — ответит наблюдатель.