Перейти к содержанию
До релиза 1.0.0 21 % готово · осталось 79 %
Путь наблюдателя Помощь

🔦 Карточки курса

Часть этих образов ты уже встречал в тумане — здесь можно рассмотреть их спокойно, без спешки, и оставить с собой.

Каждая лекция свёрнута в кольцо, размер кольца — сколько в теме формул. Линия между кольцами тем толще, чем чаще автор, объясняя одну тему, возвращается к формуле из другой. Нажми на кольцо — виток развернётся.

10919 карточек · 📚 библиотека структур

формулапонятиеобразисторияпрактикапримерправиломеханизмвыводупражнениепринципповоротцитатавопрос
← ко всем виткам

13 · Слово и есть ложь

606 карточек

Это взгляд автора курса, а не медицинский совет. Болит или тяжело на душе — обратись к врачу.

366

Доказательство сидит напротив тебя

пример

пример

Автор: доказательство сидит напротив тебя.

«Ты представляешь, доказательство сидит напротив тебя.» стр. 32919

Освоение — три пути автора
367

«Если хочешь, что тебя убедит?»

вопрос

вопрос

Если хочешь, что тебя убедит? Вот это самый главный вопрос. … Мне жена всё время говорила как-то: «…, а ты вот не думай, что стольким людям ты ломаешь жизнь». Люди жили себе спокойно, а ты им вот.

«Если хочешь, что тебя убедит? Вот это самый главный вопрос.» стр. 32920

Освоение — три пути автора
368

Анекдот: «Как здорово, что все мы здесь собрались»

пример

шутка

Анекдот про теплоход: «как здорово, что все мы здесь сегодня собрались».

«Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались.» стр. 32931

Освоение — три пути автора
369

Вы ко мне не случайно попали

пример

принцип

Автор вспоминает анекдот: «как здорово, что все мы здесь сегодня собрались» — и говорит, что слушатели попали к нему не случайно.

«То есть вы ко мне не случайно попали.» стр. 32932

Освоение — три пути автора
370

Кто не готов — сюда не попал

пример

принцип

Те люди, которые не готовы это услышать, сюда сегодня не попали.

«Поэтому те люди, которые не готовы это услышать, они сюда сегодня не попали.» стр. 32933

Освоение — три пути автора
371

Информация удобоварима или нет

понятие

определение

Информация бывает «удобоваримой» и «неудобоваримой» — как еда: что съедобно одному, другому вредно.

«Правильно, потому что каждая информация она либо удобоварима, либо неудобоварима.» стр. 32935

Освоение — три пути автора
372

Пельмени рушат все каноны медицины

пример

образ

Сибирские пельмени рушат все каноны медицины: жену автора на биофаке учили, что три сорта мяса, завёрнутые в углеводы, убьют несовпадением ферментации, — а мы едим и выживаем.

«хотя рушат все каноны медицины, особенно сибирские пельмени.» стр. 32939

Освоение — три пути автора
373

Три сорта мяса, обёрнутые в углеводы

пример

образ

Хочешь убить человека — намешай три сорта мяса и заверни в углеводы.

«ей говорили, хотите убить человека, намешаете три разных сорта мяса.» стр. 32942

Освоение — три пути автора
374

Пельмени грудному ребёнку — заворот кишок

пример

образ

А если грудного ребёнка накормить пельменями — будет заворот кишок: у него ещё нет нужной ферментации.

«А вот если грудного ребенка накормить пельменями, все, будет заворот кишок.» стр. 32951

Освоение — три пути автора
375

Не зрелому человеку — заворот мозгов

принцип

принцип

Так же и с информацией: если незрелому человеку дать её слишком рано — будет «заворот мозгов».

«Так вот, если не зрелому человеку дать эту информацию, будет заворот мозгов.» стр. 32954

Освоение — три пути автора
376

Слушаешь первый раз — один слой

пример

наблюдение

Когда слушаешь автора первый раз — понимаешь только один слой информации.

«когда меня слушаешь первый раз, понимаешь, только один слой,» стр. 32962

Освоение — три пути автора
377

Второй раз — начинается паника

пример

наблюдение

Второй раз слушаешь — начинается паника; автору страшно видеть тех, кто слушает в третий-четвёртый раз. Один пришёл через 5–7 лет: «если сегодня голова не взорвётся — приду на следующий».

«когда меня слушаешь второй раз, начинается паника,» стр. 32964

Освоение — три пути автора
378

Третий-четвёртый — страшно видеть слушающих

пример

наблюдение

Когда слушают в третий-четвёртый раз — автору страшно видеть таких людей.

«а когда слушают третий-четвертый, мне страшно видеть людей, которые слушают это не в первый раз,» стр. 32966

Освоение — три пути автора
379

Пришёл через 5–7 лет: «если башка не взорвётся»

пример

случай

Один пришёл через 5–7 лет: если сегодня башка не взорвётся, я на следующий приду.

«Если сегодня башка не взорвется, я на следующий приду.» стр. 32973

Освоение — три пути автора
380

«Я давно не знаю, что хорошо, что плохо»

пример

личное

Автор: «я уже давно не знаю, что хорошо, что плохо», как в анекдоте; когда понимаешь, что всё относительно, привычная система оценок перестаёт работать.

«Я уже давно не знаю, что хорошо, что плохо, как в анекдоте.» стр. 32986

Освоение — три пути автора
382

«Значит, эта связь хреновастенькая»

правило

правило

А вот как узнать? И если тебя что-то раздражает не так, значит, эта связь хреновастенькая. Представляешь, как оказывается просто узнать.

«если тебя что-то раздражает не так, значит, эта связь» стр. 32997

Освоение — три пути автора
383

Берёшь и пишешь список: что не так

правило

правило

Берёшь и пишешь список: а что не так-то? Это письменное упражнение курса.

«Берешь и пишешь список. А что не так-то?» стр. 33001

Освоение — три пути автора
384

Раздражает «не так» — косяк в «так должно быть»

правило

правило

Раз тебя раздражает «не так», значит, твой косяк — в «так должно быть»: в твоём представлении о том, как должно быть.

«Раз ты тебя раздражает не так, значит, твой косяк в так должно быть.» стр. 33003

Освоение — три пути автора
385

Без списка туда не залезешь

принцип

принцип

Без списка в эту область не залезешь; поэтому автор придумал «дневниковую психокоррекцию» — письменную психотерапию.

«И без вот этого списка ты в туда не залезешь.» стр. 33005

Освоение — три пути автора
386

Дневниковая психокоррекция

понятие

определение

Поэтому автор придумал дневниковую психокоррекцию — психотерапию.

«я придумал вот эту дневниковую психокоррекцию, психотерапию.» стр. 33007

Освоение — три пути автора
387

Мысль без бумажки не удерживается — как обмылок

механизм

механизм

Любая мысль без бумажки у автора не удерживалась — «как обмылок в мутной воде». Можно рассуждать красиво, но непродуктивно; а когда работаешь письменно — работает.

«Потому что любая мысль без вот этой бумажки у меня не удерживалась, как обмылок в мутной воде.» стр. 33009

Освоение — три пути автора
388

«А когда начинаешь вот так работать, сука работает»

пример

результат

А когда начинаешь вот так работать, сука работает.

«А когда начинаешь вот так работать,» стр. 33015

Освоение — три пути автора
389

Программисты: работает — не трогай

правило

образ

Правило программистов: работает — не трогай; трогать надо только то, что не работает.

«Работать, не трогать. Ты начинаешь только трогать то,» стр. 33023

Освоение — три пути автора
390

«Мы не то что программисты, мы пользователи херовые»

пример

образ

Я когда посмотрел, кто мы, мы не то что программисты, мы пользователи херовые.

«Я когда посмотрел, кто мы, мы не то, что программисты,» стр. 33027

Освоение — три пути автора