Это взгляд автора курса, а не медицинский совет. Болит или тяжело на душе — обратись к врачу.
593
Пока не разрешим себе не хотеть — хотеть не разрешим
принцип
🔗
принцип
Когда автор учил парня хотеть, он понял: пока мы не разрешим себе не хотеть, хотеть мы себе точно не разрешим. Поэтому начинать всегда с нехотения.
«Итак, вот когда я учил его хотеть, я понял, что пока мы не разрешим себе не хотеть, уж хотеть мы себе точно не разрешим. » стр. 40123
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
594
Начинать всегда с нехотения
правило
🔗
правило
Поэтому начинать надо всегда с нехотения.
«Поэтому начинать всегда с нехотения. » стр. 40126
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
595
Роли, где «потолок — плинтус»
правило
🔗
правило
Вспоминаем роли, где опускали «потолок — плинтус».
«И вот у вас там где-то написаны роли были, где потолок Плинтус опускали. » стр. 40127
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
596
Выписать все ролевые ожидания — весь «маразм»
правило
🔗
правило
Ролевые ожидания надо выписать хорошо — прямо на все 100%.
«И там все ролевые ожидания, я говорил, пишите хорошо, прям все 100% весь этот моразм выпишите. » стр. 40129
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
597
Одна роль на ночь: «я должен это»
правило
🔗
правило
Берёте одну роль на ночь: «я должен это» — «это» можно вставлять как переменную.
«И вот берете одну роль на ночь, где там я должен это. » стр. 40131
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
598
«Это» — как переменная в формуле
правило
🔗
приём
Слово «это» подставляем как переменную, чтобы не расписывать всё остальное.
«Можно я буду вот это как переменную вставлять, чтобы не расписывать все остальное хорошо. » стр. 40132
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
599
Первый шаг: «я имею право не хотеть это»
упражнение
🔗
упражнение
Первое, что пишете: «я имею право не хотеть это». Начинайте с самых простых ролей, где эмоции не затронуты.
«И дальше первое пишите, я имею право не хотеть это. » стр. 40135
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
600
Начните с самых простых ролей — они эмоционально не затрагивают
правило
🔗
правило
Начните с самых простых ролей: тогда это эмоционально не затрагивает — делать и хотеть разные вещи.
«начните с самых простяковых ролей, потому что тогда это эмоционально не затронута » стр. 40136
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
601
Делать и хотеть — разные вещи
принцип
🔗
принцип
Делать и хотеть — это разные вещи.
«делать и хотеть это разные вещи. » стр. 40138
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
602
Роль хозяйки: право не хотеть мыть пол
пример
🔗
пример
Роль хозяйки или горничной: я имею право не хотеть мыть пол. С тяжёлыми ролями нужны наводящие вопросы и объяснения.
«есть такая роль хозяйки, там или горничная или еще что-то, медь-пол, вот я имею право не хотеть медь-пол. » стр. 40139
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
603
С тяжёлыми ролями — наводящие вопросы
правило
🔗
правило
С тяжёлыми ролями нужны наводящие вопросы и объяснения.
«А с тяжелыми ролями, тут надо уже наводящие вопросы и разжевывать. » стр. 40144
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
604
Центр реабилитации ветеранов боевых действий
пример
🔗
случай
Случай в центре реабилитации ветеранов боевых действий.
«Это я как-то в Центре оберитации ветеранов боевых действий. » стр. 40146
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
605
Роль отца: «я должен кормить детей»
пример
🔗
случай
Пример роли — отец: «я должен кормить своих детей».
«Ну вот, например, роль отец, да? Я должен кормить свои детей. » стр. 40149
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
606
«Я имею право не хотеть кормить своих детей»
пример
🔗
случай
Автор пишет: «я имею право не хотеть кормить своих детей».
«Кстати, сейчас я напишу, я имею право не хотеть кормить своих детей. » стр. 40151
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
607
Женщины вскакивали и убегали
пример
🔗
случай
После этой фразы женщины вскакивали и убегали с семинара.
«У меня после этого женщины вскакивали, убегали с семинарами. » стр. 40154
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
608
Возмутился спецназовец
пример
🔗
случай
Один дяденька возмутился: как это я имею право не хотеть кормить детей?
«Он говорит, как это я имею право не хотеть своих детей кормить. » стр. 40156
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
609
С ним бодаться весело
пример
🔗
случай
Спецназовец в центре реабилитации возмутился: «как это я имею право не хотеть кормить детей?» — автор отвечает двумя вопросами.
«А он вот, спецназ, с ним бодаться как-то весело. » стр. 40158
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
610
Кто отнял право? Кто круче Бога?
вопрос
🔗
вопрос
Два вопроса: кто отнял право и кто круче Бога?
«Первое, кто отнял право, и второй, кто круче бога? » стр. 40162
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
611
«Бог же дал это право»
пример
🔗
случай
Ведь Бог же дал это право.
«Ну, потому что он же дал это право. » стр. 40163
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
612
«Я сам у себя отнял право»
пример
🔗
случай
Он отвечает: «я сам у себя отнял право». Автор: так мы все выкручиваемся — замени слово «право» на «50 рублей».
«Он мне такой, я сам у себя отнял право. » стр. 40164
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
613
Так мы все выкручиваемся
пример
🔗
случай
Автор: гениально — так мы все и выкручиваемся.
«Я говорю, гениально, гениально, вот так мы все выкручиваемся. » стр. 40165
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
614
Поменяем «право» на «50 рублей»
механизм
🔗
механизм
Автор предлагает: поменяем слово «право» на «50 рублей».
«давай, поменяем слово право на 50 рублей. » стр. 40168
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
615
У себя отнял 50 рублей — а у кого?
механизм
🔗
механизм
Если ты у себя отнял 50 рублей — то у кого? Бог очень удачно сделал выбор: это право никто не может отнять.
«Если ты у себя отнял 50 рублей. А не у кого? » стр. 40169
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
616
Право нельзя отнять — Бог удачно сделал выбор
принцип
🔗
принцип
Бог очень удачно сделал: это право никто не может отнять.
«Бог очень удачно сделал выбор, его никто не может отнять. » стр. 40171
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
617
Слушать, не слушать, подчиняться — право остаётся
принцип
🔗
принцип
Право слушать, не слушать, слушаться, не слушаться, подчиняться, не подчиняться у нас остаётся всегда — никто не может его отнять.
«У нас всегда остается право слушать, не слушать, слушаться, не слушаться, подчиняться, не подчиняться, но это право никто не может отнять. » стр. 40173
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
618
Никакой этики: просто я имею это право
правило
🔗
правило
Не спрашиваем «хорошо — плохо», никакой этики: просто я имею это право.
«Я не спрашиваю, хорошо, плохо, никакой этики. Давайте тупо просто, я имею это право. » стр. 40180
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
619
Ты имеешь право не хотеть
вывод
🔗
вывод
Ты имеешь право не хотеть. Дальше второй шаг: «я выбираю делать это — зачем?»
«Ты имеешь право не хотеть. » стр. 40184
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
620
Второй шаг: «я выбираю делать это»
упражнение
🔗
упражнение
Второй шаг: «я выбираю делать это» — и задаёшь себе вопрос: зачем ты это делаешь? Делишь лист на «хочу плюсов» и «не хочу минусов».
«второе, берем и пишем, я выбираю, делать это, » стр. 40189
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
621
Зачем ты это делаешь?
вопрос
🔗
вопрос
И задаём себе вопрос: вообще, зачем ты это делаешь?
«Вообще, зачем ты это делаешь? » стр. 40191
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
622
Делим на «хочу плюсов» и «не хочу минусов»
упражнение
🔗
упражнение
Делим лист на две части: «хочу» — плюсы, «не хочу» — минусы.
«Делишь на две части и пишешь, хочу каких-то плюсов и не хочу каких-то минусов. » стр. 40192
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
623
Полезно в данный момент — и опасно
понятие
🔗
определение
Одна часть — то, что полезно в данный момент; другая — то, что я считаю опасным.
«То есть, это для нас то, что называется полезно в данный момент. А это то, что я считаю опасным. » стр. 40194
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
624
Из «хорошо-плохо» в логику целесообразности
поворот
🔗
поворот
Мы перестраиваем «хорошо — плохо» в логику целесообразности: полезно в данный момент — и опасно.
«И мы перестраиваем из хорошо-плохо в логику целесообразности. » стр. 40197
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
625
Расслаиваем понятие «поступок»
механизм
🔗
механизм
Так мы расслаиваем понятие «поступок» на мотив и действие.
«Получается, мы берем и расслаиваем понятие поступок. » стр. 40199
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
626
Поступок — мотив плюс действие
понятие
🔗
определение
Поступок — это мотив плюс действие.
«Поступок это мотив плюс действие. » стр. 40201
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
627
Мотив и действие чаще всего не совпадают
принцип
🔗
принцип
Мотив и действие могут не совпадать — и чаще всего не совпадают.
«Мотив и действие могут не совпадать и чаще всего не совпадают. » стр. 40202
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
628
«Я выбираю мыть пол»
пример
🔗
пример
На простом примере: «я выбираю мыть пол». Автор не видел никого, кто хочет мыть пол; в «не самых умных» книгах советуют заменить «должна» на «я хочу».
«На простецких я выбираю мыть пол, делать это. » стр. 40204
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
629
Никто не хочет мыть пол
пример
🔗
пример
Автор не видел ни одного человека, который хочет мыть пол.
«Во-первых, я имею право не хотеть мыть пол, но я правда не видел ни одну дуру, которая хочет мыть пол. » стр. 40205
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
630
Не менять «должен» на «хочу» в лоб
правило
🔗
правило
В не самых умных книгах советуют поменять все «должна/должен» на «я хочу».
«надо поменять все слова должна или должен, на слово я хочу. » стр. 40208
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
631
Пришёл домой — вымыть или нет
пример
🔗
пример
Заходите домой, думаете: дома грязно — то ли вымыть, то ли нет. Скажете «я хочу мыть» — вы точно не хотите; слова действуют на нас по-разному (лимон — кисло, халва — не сладко).
«Представляете, вы заходите домой, думаете, дома грязно, то ли вымыть, то ли нет. » стр. 40210
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
632
Вы же точно не хотите
пример
🔗
пример
Если сказать «я хочу мыть» — вы точно не хотите.
«Потому что вы точно не хотите. » стр. 40214
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
633
Лимон во рту — кисло; «халва» — не сладко
пример
🔗
образ
Вот если вы скажете «лимон» — во рту станет кисло. А вот если вы скажете «халва, халва, халва» — во! Сука, сладко не становится.
«лимон во рту станет кисло, » стр. 40218
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
634
Переел халвы в детстве — теперь противно
пример
🔗
личное
Автор в детстве переел халвы, и при слове «халва» ему было противно.
«я когда-то в детстве переел колвы, при слове халва, у меня было противенно сладко. » стр. 40221
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
635
Право не хотеть мыть пол — но выбираю мыть
правило
🔗
правило
Итак: я имею право не хотеть мыть пол, но выбираю мыть пол. Зачем?
«Итак, так вот я имею право не хотеть мыть пол, но я выбираю мыть пол. Зачем? » стр. 40225
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
636
Хочу, чтобы в доме было чисто
пример
🔗
пример
Хочу, чтоб в доме было чисто. Не хочу, чтоб бычки к пяткам прилипали, да? Хочу ходить босиком.
«Хочу, чтоб в доме было чисто. Не хочу, чтоб бычки к пяткам прилипали, да? Хочу ходить босиком. » стр. 40228
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
637
Не хочу разгребать мусор сапогами
пример
🔗
пример
Не хочу разгребать мусор, чтобы наступить кирзовыми сапогами. Там хочу, чтоб у меня дома было чисто и уютно. Не хочу, чтоб про меня говорили, что я засранка.
«Не хочу разгребать мусор, чтобы наступить кирзовыми сапогами. » стр. 40231
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
638
Чисто и уютно; чтобы не говорили «засранка»
пример
🔗
пример
Там хочу, чтоб у меня дома было чисто и уютно. Не хочу, чтоб про меня говорили, что я засранка.
«Там хочу, чтобы у меня дома было чисто и уютно. Не хочу, чтобы про меня говорили, что я засранка. » стр. 40233
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
639
Хочу одного — делаю другое
вывод
🔗
вывод
Я хочу одного, а делаю совершенно другое: то, что я делаю, — либо плата, либо способ, либо средство.
«И получается, я хочу одного, а делаю совершенно другое. » стр. 40236
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил
640
Действие — плата, способ или средство
вывод
🔗
вывод
То, что я делаю, — либо плата, либо способ, либо средство.
«Так вот, делать это, делать это, это, скажем так, либо плата, либо еще скажем способ, ну или средства. » стр. 40237
Освоение — три пути автора
услышал
заметил в жизни
применил