Перейти к содержанию
До релиза 1.0.0 21 % готово · осталось 79 %
Путь наблюдателя Помощь

🔦 Карточки курса

Часть этих образов ты уже встречал в тумане — здесь можно рассмотреть их спокойно, без спешки, и оставить с собой.

Каждая лекция свёрнута в кольцо, размер кольца — сколько в теме формул. Линия между кольцами тем толще, чем чаще автор, объясняя одну тему, возвращается к формуле из другой. Нажми на кольцо — виток развернётся.

10919 карточек · 📚 библиотека структур

формулапонятиеобразисторияпрактикапримерправиломеханизмвыводупражнениепринципповоротцитатавопрос
← ко всем виткам

5 · Роли и маски

490 карточек

Это взгляд автора курса, а не медицинский совет. Болит или тяжело на душе — обратись к врачу.

287

А нам надо же срочно стать не плохими, а хорошими

механизм

зачем защиты

Ну, роль — это пока мы её наработаем. А нам надо же срочно стать не плохими, а хорошими. Ну, срочно.

«А нам надо же срочно стать не плохими, а хорошими.» стр. 10151

Освоение — три пути автора
288

Две основные психологические защиты, из которых растёт остальное

понятие

что мы выучиваем

Мы выучиваем две основные психологические защиты, из которых потом всё остальное растёт.

«Мы выучиваем две психологические защиты основные, из которой потом всё остальное растёт» стр. 10155

Освоение — три пути автора
289

Первая защита — ложь: мы учимся врать

понятие

психологическая защита

Первая психологическая защита, которую мы осваиваем, — ложь. Мы учимся врать.

«И мы учимся врать» стр. 10166

Освоение — три пути автора
290

Детская ложь корявая: «не я, кошка»

пример

сначала неумело

Ну, сначала-то коряво. Кто написал? — Не я, кыса. Сам стоит весь обоссанный, но — кыса. Или там вся морда в шоколаде: «Я шоколада не ел. Это мухи сожрали, а я просто спал, они по мне ползали».

«Кто написал? — Не я, кыса. Сам стоит весь обоссанный, но — кыса.» стр. 10168

Освоение — три пути автора
291

С возрастом врём лучше: «я на семинаре»

пример

ложь взрослеет

С возрастом врём всё лучше: «я на конференции», «я на семинаре».

«Ну корява как-то врём, ну как с возрастом глядишь лучше» стр. 10173

Освоение — три пути автора
292

Врать — программа минимум: мы доказываем, что неплохие

вывод

а надо — что хорошие

Ложь — это программа-минимум: мы доказываем, что мы неплохие. А нам надо срочно доказать, что мы хорошие.

«мы доказываем, что мы неплохие» стр. 10189

Освоение — три пути автора
293

Сравнительная психология: мама объясняет через сравнение

понятие

что такое хорошо и плохо

И когда мы спрашиваем маму, что такое хорошо и что такое плохо, нас родители взяли и макнули во что? В сравнительную психологию. Что такое сравнительная психология? Когда мы спрашивали маму, что такое хорошо, что такое плохо, она нам объяснила именно так, как объясняет общество: «О-о! Ну посмотри, Танька — не то что ты, блин».

«нас родители взяли и макнули во что, в сравнительную психологию» стр. 10193

Освоение — три пути автора
294

Первое, чему научились, — ненавидеть Таньку

механизм

из-за неё я плохая

Первое, чему мы научились, — ненавидеть Таньку, потому что из-за неё я плохая.

«ненавидеть таньку. Потому что из-за танки я плохая» стр. 10199

Освоение — три пути автора
295

Поэтому у нас не любят успешных

вывод

зависть

Поэтому у нас укоренилось в обществе: у нас не любят успешных, но всех, кто лучше нас. Сука, удавили.

«у нас заукоренилось в обществе, у нас не любят успешных» стр. 10201

Освоение — три пути автора
296

Чем больше пятёрок в дневнике, тем больше кнопок под жопой

пример

как относятся к отличникам

Ну, отличников у нас в школе точно… не любят. Поэтому, чем больше пятёрок в дневнике, тем больше кнопок под жопой.

«Поэтому, чем больше пятёрок в дневнике, тем больше кнопок под жопой.» стр. 10206

Освоение — три пути автора
297

Сдвинуть систему координат: найти кого-то хуже себя

механизм

как занять место Таньки

Потом мы поняли: если систему координат немного сдвинуть, можно занять место Таньки. Надо просто найти кого-нибудь хуже себя.

«Надо просто найти кого-нибудь хуже себя» стр. 10211

Освоение — три пути автора
298

«Я только землёй кидался, а Витька камнями»

пример

ябедничаем, чтобы выглядеть лучше

Мы говорим: «Мама, я-то ничего! Я-то только землёй кидался. Витька вообще камнями!» Мне насрать на Витьку. Я его зачем заложил? Я просто показал маме, насколько я лучше Витьки. В итоге ещё от Витьки получил за то, что его заложил. Короче, вообще гадко.

«я-то ничё, я-то только землёй кидался. Витька вообще камнями» стр. 10213

Освоение — три пути автора
299

Жаловаться мужчинам запретили — научились сплетничать

механизм

профессионально

Мужчинам быстро запретили жаловаться, и они научились сплетничать. Причём сплетничают профессионально.

«мы научились сплетничать. Причём мы сплетничаем профессионально» стр. 10222

Освоение — три пути автора
300

Сплетня — фоновая информация, на фоне которой я выгляжу хорошо

понятие

определение

Сплетня — это передача фоновой информации, на фоне которой я буду выглядеть даже замечательно.

«Это такая передача фоновой информации, на фоне которой я буду выглядеть даже замечательно» стр. 10224

Освоение — три пути автора
301

Мужская сплетня: «Серёга новую машину разбил, а кредитов набрал»

пример

сочувствуя

Мужчина вроде бы сочувствует: помнишь Серёгу, купил новую машину и разбил, а ведь кредитов набрал. А на самом деле это значит: у меня хоть старенькая, но ездит.

«помнишь Серёгу, машину Сену выкупил, он разбил» стр. 10231

Освоение — три пути автора
302

Мужчины сплетничают тонко, женщины — вульгарно

механизм

если бы мужики так, зубов бы не было

Автор говорит, что женщины не умеют сплетничать, потому что делают это вульгарно. Если бы мужчины так сплетничали, зубов бы не осталось.

«Ну женщины не умеют сплетничать, потому что вы сплетничаете вульгарно» стр. 10226

Освоение — три пути автора
303

Женская сплетня: «помнишь ту дуру из 47-й квартиры»

пример

как сплетничают женщины

Женщины сплетничают вульгарно, как будто все вокруг дебилы и не поймут: «помнишь ту дуру из 47-й квартиры, с дебильным макияжем и причёской». Автор говорит, что если бы мужчины так сплетничали, то совсем бы не было зубов, поэтому они делают это аккуратно.

«помнишь ту дуру из 47-й квартиры, то есть вдруг он не поймёт, что она дура» стр. 10244

Освоение — три пути автора
304

Две защиты — собирание чужих недостатков и ложь

понятие

легли в эмоционально-оценочный центр

Эти две психологические защиты — собирание недостатков во всех и ложь — легли прямо в эмоционально-оценочный центр. Врать и этому мы научились шикарно.

«это собирание всех недостатков во всех» стр. 10253

Освоение — три пути автора
305

Система самоутверждения

понятие

как это называется

Собирание чужих недостатков и ложь вместе называются системой самоутверждения.

«Это называется система самоутверждения» стр. 10260

Освоение — три пути автора