Перейти к содержанию
До релиза 1.0.0 21 % готово · осталось 79 %
Путь наблюдателя Помощь

🔦 Карточки курса

Часть этих образов ты уже встречал в тумане — здесь можно рассмотреть их спокойно, без спешки, и оставить с собой.

Каждая лекция свёрнута в кольцо, размер кольца — сколько в теме формул. Линия между кольцами тем толще, чем чаще автор, объясняя одну тему, возвращается к формуле из другой. Нажми на кольцо — виток развернётся.

10919 карточек · 📚 библиотека структур

формулапонятиеобразисторияпрактикапримерправиломеханизмвыводупражнениепринципповоротцитатавопрос
← ко всем виткам

6 · Роли и маски 2

884 карточки

Это взгляд автора курса, а не медицинский совет. Болит или тяжело на душе — обратись к врачу.

236

Автор не поехал в Германию

пример

из жизни

Автор отказался уезжать: он русскоязычный и думает по-другому.

«я сразу сказал что я не поеду я очень русскоязычный и я думаю по-другому» стр. 12815

Освоение — три пути автора
237

Человек думает на языке воспитания

механизм

механизм

Человек думает на том языке, на котором его воспитали. Автор отказался уезжать в Германию: «я очень русскоязычный».

«человек думает на том языке на котором его воспитали» стр. 12818

Освоение — три пути автора
238

От способа мышления зависит состояние

механизм

механизм

От того, как человек думает, зависит, в каком он состоянии; наш менталитет обусловлен языком.

«и от того как он думает зависит от того в каком состоянии он находится» стр. 12820

Освоение — три пути автора
239

Менталитет обусловлен языком

принцип

мнение автора

По мысли автора, наш менталитет задан нашим языком.

«так вот наш менталитет обусловлен нашим языком» стр. 12823

Освоение — три пути автора
240

На каком языке говорим, на таком думаем

принцип

принцип

На каком языке мы говорим, на таком и думаем: у них «5 o’clock» — ровно пять, а у нас «часов пять» — то ли с четырёх до девяти.

«и на каком языке мы говорим на том языке мы и думаем» стр. 12825

Освоение — три пути автора
241

Романские языки — более математические

понятие

мнение автора

Автор считает западные языки романской группы более математическими.

«западные романская группа языков они более математические» стр. 12829

Освоение — три пути автора
242

У них «5 о'clock» — ровно пять часов

пример

сравнение

В их языке пять часов — это ровно пять часов.

«у них там 5 оклок и тупо 5 часов» стр. 12833

Освоение — три пути автора
243

У нас «часов пять» — то ли 4, то ли 9

пример

сравнение

«Часов пять» у нас может значить что угодно, хоть от четырёх до девяти.

«а у нас часов 5 это какая такая вот с 4 до 9» стр. 12835

Освоение — три пути автора
244

Задорнов: «после праздников»

пример

шутка

«После праздников» — после каких, непонятно: ещё один пример неточности языка.

«или как Задорнов говорит после праздников после каких непонятно» стр. 12838

Освоение — три пути автора
245

Язык нечёткий — и мысли нечёткие

механизм

мнение автора

Раз мы говорим не совсем чётко, то и думаем так же: конкретики у нас мало.

«у нас нет вот таких конкретных» стр. 12846

Освоение — три пути автора
246

80% изобретений — русских и выходцев

пример

утверждение автора

Автор говорит, что восемьдесят процентов изобретений сделали русские или выходцы из России.

«80% всех изобретений сделаны либо русскими либо выходцами из России» стр. 12852

Освоение — три пути автора
247

Пирамида Маслоу — тоже из России

пример

утверждение автора

Автор напоминает, что и пирамиду Маслоу придумал выходец из России.

«то это пирамида масло оказывается масло из России» стр. 12856

Освоение — три пути автора
248

Важен язык в семье, а не национальность

вывод

вывод автора

По мысли автора, решает не национальность, а язык, на котором говорят в семье.

«национальность в семье какой язык» стр. 12862

Освоение — три пути автора
249

Мальчик в 3 года играл с семилетними

пример

из жизни

Сын знакомого автора, уехавшего за границу, в три года играл только с семилетними.

«так он в 3 года уже играл только с 7 летнями» стр. 12867

Освоение — три пути автора
250

Свой возраст казался ему тупым

пример

из жизни

Ровесники казались ему скучными, потому он играл со старшими.

«потому что его возраст ему казался это тупой» стр. 12869

Освоение — три пути автора
251

Обгоняет немцев

пример

из жизни

Знакомый рассказал, что мальчик быстро обгоняет немецких детей.

«а он говорит немцев обгоняет быстрый» стр. 12875

Освоение — три пути автора
252

К двадцати годам сравниваются

поворот

нюанс

Немецкие сверстники потом дозревают и годам к двадцати догоняют.

«они потом сравниваются то есть те потом дозревают где-то годам 20» стр. 12879

Освоение — три пути автора
253

В детстве разница видна по языку

вывод

наблюдение

Разница заметна уже в детстве, и автор связывает её с языком.

«а в детстве прям по языку прям конкретно видно» стр. 12883

Освоение — три пути автора
254

У русских мозги двигаются иначе

механизм

мнение автора

По мысли автора, у русских движение мозгов гораздо подвижнее.

«что у русских движение мозгов гораздо больнее» стр. 12886

Освоение — три пути автора
255

Нет геометрической точности

механизм

мнение автора

У нас нет той геометрической точности, что у западных людей.

«у нас нет вот этой геометрической точности» стр. 12891

Освоение — три пути автора