Подмена занятий и понятий
понятиетема
Теперь — про подмену понятий.
«подмену занятий и подмену понятий» стр. 16192
Часть этих образов ты уже встречал в тумане — здесь можно рассмотреть их спокойно, без спешки, и оставить с собой.
Каждая лекция свёрнута в кольцо, размер кольца — сколько в теме формул. Линия между кольцами тем толще, чем чаще автор, объясняя одну тему, возвращается к формуле из другой. Нажми на кольцо — виток развернётся.
10919 карточек · 📚 библиотека структур
Это взгляд автора курса, а не медицинский совет. Болит или тяжело на душе — обратись к врачу.
тема
Теперь — про подмену понятий.
«подмену занятий и подмену понятий» стр. 16192
причина
Мы думали в аристотелевской логике.
«Просто мы с вами думали в арестотелевской логике.» стр. 16193
вывод
В аристотелевской логике на этот вопрос вообще нельзя ответить.
«В арестотелевской логике ответить на этот вопрос вообще нельзя.» стр. 16194
секрет
Автор открывает секрет: никто на земле не знает, что такое добро.
«Вообще-то никто на земле не знает, что такое добро. Никто!» стр. 16195
закон
Никто на земле не знает, что такое добро; более того, никому нельзя это знать.
«Более того, я вам скажу, никому нельзя знать, что такое добро.» стр. 16196
почему
Если бы мы знали, что такое добро, мы бы перестали делать выбор.
«если бы мы знали, мы бы перестали делать выбор.» стр. 16197
суть выбора
Знай мы, что такое добро, перестали бы делать выбор: выбор делается только тогда, когда мы не знаем, как правильно.
«Потому что выбор делается только тогда, когда мы не знаем, как правильно.» стр. 16198
вопрос
Чем аристотелевская логика отличается от квантовой?
«отличается арестотелевская логика от квантовой логики?» стр. 16199
определение
Квантовая логика — это логика полутонов, оттенков и временности, а аристотелевская — «либо-либо».
«квантовая логика, это логика полутанов, оттенков и временности.» стр. 16200
определение
Аристотелевская логика — либо-либо: либо чёрное, либо белое.
«А арестотелевская либо-либо, либо черная, либо белая.» стр. 16200
оттенки
Между чёрным и белым — куча цветов и оттенков.
«Но между черным и белым куча цветов и куча оттенков.» стр. 16201
принцип
В мире нет ничего «либо-либо».
«и в мире нет ничего либо-либо.» стр. 16202
определение
В мире — полярная логика: полюса, поле, направление, сила.
«В мире вообще-то полярная логика, то есть экзистенция это полюса поля направления, направление сила.» стр. 16202
направления
Есть направление в сторону зла и есть направление в сторону добра.
«есть направление в сторону зла и есть направление в сторону добра.» стр. 16203
граница размыта
Где кончается зло и начинается добро — сказать практически нереально.
«И сказать, где кончается зло, где начинается добро, практически нереально.» стр. 16204
образ
Как у дороги: есть правый край и есть левый.
«Это как к дороге подойдешь, есть правый край, есть левый.» стр. 16205
вопрос
Почему от любви до ненависти один шаг? Смотря в какую сторону его сделаешь: мы мечемся, «как слепые бараны».
«Почему от любви до ненависти один шаг?» стр. 16205
ответ
Шаг можно сделать в любую сторону: в этом поле есть только направление.
«Да, смотря в какую сторону ты его сделаешь.» стр. 16206
образ
И мы мечемся, как слепые бараны.
«И мы мечимся вот так, как слепые бараны.» стр. 16206
принцип
В мире существует только направление поля.
«И поэтому в этом мире существует только направление поля.» стр. 16207
вывод
Добро определено хуже, чем зло, а зло — лучше, чем добро.
«но добро более не определено, чем зло. А вот зло более определено, чем добро.» стр. 16208
напряжометр
У каждого из нас есть компас — «напряжомер», который измеряет, что такое не-добро.
«у нас есть компас, у нас у каждого есть этот напряжометр, который измеряет, что такое не добро.» стр. 16209
аналогия
Сравним с гравитационным полем: вверх и низ.
«Вот если сравнить с гравитационным полем» стр. 16210
аналогия
Невозможно сказать, где кончается северный полюс и начинается южный — нет такой точки. Поэтому великие книги описывают не добро, а «не делай зла».
«невозможно сказать, где кончается северный полюс начинается южный. Нет такой точки.» стр. 16211
почему
Все великие книги построены не на описании добра, а на «не делай зла».
«все великие книги построены не с описанием добра, а с описанием не делай зла.» стр. 16213
аналогия
Верх и низ мы воспринимаем по-разному: «вверх» — везде, а «низ» — это конкретно то, что подо мной.
«То есть мы вверх и низ воспринимаем совершенно по-разному.» стр. 16214
аналогия
Верх — везде, а низ — это конкретно что-то подо мной.
«А низ это конкретно что-то подо мной.» стр. 16215
перспектива
Художники договорились, где кончается верх и низ, — по уровню горизонта.
«Художники как-то договорились, где у них кончается вверх и низ.» стр. 16217
Привет! Я помощник. Подскажу, где что на сайте, а на вопрос ответит наблюдатель.
Открой «Курс»: 15 лекций, в каждой — занятия с карточками. Порядок любой, правильной дороги нет. Читать можно без входа; войдёшь через VK — нажимай «Занятие пройдено», и лекция загорится в круге.
В «Курсе» — внизу «Все упражнения», и внутри своих лекций. Пройти можно прямо на сайте, на бумаге или в боте «Путь наблюдателя».
Напиши здесь, в помощнике, — наблюдатель отвечает лично, обычно в течение дня. Ответ придёт сюда и в бота.
Через VK ID. Отдельного пароля нет: вход на сайте и в боте связан одним аккаунтом ВКонтакте.
Да, в меню бота — кнопка «⏰ Напоминания».
Ничего не нашлось. Напиши свой вопрос — ответит наблюдатель.