Самые творческие люди — алкоголики и наркоманы
примернаблюдение
Самые творческие люди — алкоголики и наркоманы.
«И вот самые творческие люди, это алкоголики и наркоманы, самые творческие» стр. 20753
Часть этих образов ты уже встречал в тумане — здесь можно рассмотреть их спокойно, без спешки, и оставить с собой.
Каждая лекция свёрнута в кольцо, размер кольца — сколько в теме формул. Линия между кольцами тем толще, чем чаще автор, объясняя одну тему, возвращается к формуле из другой. Нажми на кольцо — виток развернётся.
10919 карточек · 📚 библиотека структур
Это взгляд автора курса, а не медицинский совет. Болит или тяжело на душе — обратись к врачу.
наблюдение
Самые творческие люди — алкоголики и наркоманы.
«И вот самые творческие люди, это алкоголики и наркоманы, самые творческие» стр. 20753
почему
Потому что им надо достичь такого, что вы себе просто не представите. Пример: клиентка-мерчандайзер, у мужа которой одна цель — достать выпивку.
«потому что им надо достичь такого, что вы себе даже просто представить» стр. 20756
случай
Пришла клиентка: мой мужчина любит выпить, поэтому я ему денег не даю.
«У меня, говорит, мой мужчина как-то любит этот немножечко паблица. Вот. И поэтому я ему денег не даю.» стр. 20759
случай
Она работала мерчандайзером — раскладывала товар.
«а работала, как там сейчас, называется-то, мерчандаизер» стр. 20766
случай
Она оставила его дома, закрыла на ключ и сама поехала по киоскам.
«И она его оставила дома, закрыла на ключ, сама поехала.» стр. 20776
случай
Возвращается — а он уже «готовенький».
«Возвращается готовенький.» стр. 20779
случай
В доме ни спиртного, ни копейки денег, ключа нет — где он взял?
«ни как приспиртного, ни копейки денег.» стр. 20783
случай
Посмотрела — убавились жвачки: он их продал.
«Посмотрела, раз, убавились жвачки.» стр. 20787
случай
Попробуйте продать пачки жвачки так, чтобы хватило ещё и на бутылку водки.
«Ну, чтобы еще и на бутылку водки хватило, чтобы тебе ее на 4-й этаж подали.» стр. 20793
оценка автора
Автор признаётся: у него бы не хватило тяги.
«у меня бы не хватило тягу.» стр. 20796
оценка автора
Автор в восхищении: вот это креатив.
«Вот это креатив.» стр. 20803
механизм
— Вот смотрите, вы сказали фразу такую, что её не тянуло колоться восемь лет, потому что она думала как наркоман, то есть вот по левой стороне. Это не понимаю логика немножко, честно говоря. — Потому что когда начинаешь думать вот так, тебя Вселенная сюда перекинет. Тебя перекинут на мышление «не хватает».
«тебе вселенная сюда перекинет. Тебя перекинут на мышление и не хватает.» стр. 20813
механизм
Ты обязательно будешь от чего-то зависеть: мышление «не хватает» перекидывает тебя в зависимость.
«Тебе обязательно ты будешь от чего-то зависеть.» стр. 20816
механизм
И тебе этого будет не хватать.
«И тебе это будет не хватать.» стр. 20818
принцип
А потом ты начинаешь вот это думать… создавать, созидать… И ты, а организму по барабану, как накапливать привычки. — А почему наоборот тогда не кидает? Ну, тогда зачем туда-то? Так плюс-минус они вроде одинаковые по-хорошему. — Нет, у нас вот этого хватает. Агрессия в каждом заложена, а вот творчество у нас не заложено. Итак, чтоб вы не путали Божий дар с яичницей… Итак, это всё цели, желания, да? А вот чувства, вернее — это гнев.
«Агрессия в каждом заложен.» стр. 20827
случай
Психологи рассказывали, что заходят в кабинет президента и разрабатывают новую программу.
«мы вхожим в кабинет президента и мы сейчас разрабатываем новую программу» стр. 20847
случай
Автор просит уточнить сразу: что вы называете агрессией?
«давайте уточним сразу понятие, что по вашему агрессию» стр. 20863
определение психологов
Они ответили: агрессия — это любое действие, нарушающее целостность.
«агрессии, это любое действие, нарушающее целостность.» стр. 20867
возражение
Если я вдохнул или наступил на траву — я тоже нарушил целостность.
«Если я вдохнул, я нарушил целостность. Если я наступил на траву, я нарушил целостность.» стр. 20878
возражение
Всё живое обязательно нарушает какую-то целостность — даже своим ростом: вдохнул, наступил на траву. Значит, агрессия определяется не действием, а мотивом.
«Все живое обязательно нарушает какую-то целостность. Даже своим ростом» стр. 20895
определение автора
Агрессия определяется не действием, а мотивом.
«определяется не действием, а мотивом.» стр. 20911
определение автора
Если мотив — гнев (уничтожить, ударить, бороться), то действия с ним — агрессия. А если я зубилом создаю статую — это не агрессия: другое желание.
«если мотив гнев, чувство гнев, уничтожить, ударить, бороться, то тогда действия с этим будут являться агрессия.» стр. 20915
пример
Если я возьму зубило и молоток и буду творить статую — это не агрессия.
«если я возьму зубило молоток и буду творить статую» стр. 20924
пример
Если у меня агрессия — красиво накрыть стол и красиво порезать огурчики, я к ним что, испытываю агрессию, что ли? Да не очень как-то. Наоборот, хочется, чтоб не сразу все огурцы сожрали.
«Если у меня агрессия красиво накрыть стол и красиво порезать огурчики» стр. 20932
— А вот у меня вопрос: вот сейчас в Древнем Риме или Иван Грозный — там было развлечение такое, как получше казнить людей, покрасивее. — Молодец! — На бочку с порохом. — А? — На бочку с порохом. — Вот-вот-вот-вот. Пущай полетает. Они же хотели. Они хотели как развлечься? Да. — Они крокодилам бросали искусно. — Кто-то ещё? Да, им и было хорошо до этого. И им было хорошо, и даже это нормально.
«там было развлечение такое, как получше казнить людей, покрасивее.»
— Разрешите вопрос? — Да. — То есть можно так сказать, что единственной ошибкой товарищей нацистов во Вторую мировую войну было желание удалить всех… не тех людей, которые… — Да. — А сама по себе идея неплохая. — Идеи не хорошие, плохие. Есть такая. Более того, почему половина, э-э, половине тех же нацистов и фашистов было всё нормально. Им везло. И пули мимо них проходили, и так далее, и тому подобное. Да и кучу должностей потом получили. Кучу должностей получали, потому что они делали совсем другое. Они не уничтожали людей, они очищали нацию. Представляешь, момент? Они наводили порядок.
«Они не уничтожали людей, они очищали нацию.»
Более того, потому что в первую очередь нацисты, когда в самом начале воспитывали свою молодёжь, они делали опыты, как положено, на лягушках, да, как в мединституте, там то-то, то-то, то-то, а потом это животные — это не люди.
«когда в самом начале воспитывали свою молодёжь, они делали опыты, как положено, на лягушках»
Привет! Я помощник. Подскажу, где что на сайте, а на вопрос ответит наблюдатель.
Открой «Курс»: 15 лекций, в каждой — занятия с карточками. Порядок любой, правильной дороги нет. Читать можно без входа; войдёшь через VK — нажимай «Занятие пройдено», и лекция загорится в круге.
В «Курсе» — внизу «Все упражнения», и внутри своих лекций. Пройти можно прямо на сайте, на бумаге или в боте «Путь наблюдателя».
Напиши здесь, в помощнике, — наблюдатель отвечает лично, обычно в течение дня. Ответ придёт сюда и в бота.
Через VK ID. Отдельного пароля нет: вход на сайте и в боте связан одним аккаунтом ВКонтакте.
Да, в меню бота — кнопка «⏰ Напоминания».
Ничего не нашлось. Напиши свой вопрос — ответит наблюдатель.