📚 Библиотека

определение

У русских деревья сажают посреди дороги, а дорога потом их обходит.

«потом посадить деревья посреди дороги а потом дорога чтобы обошла эти деревья» стр. 12762

мнение автора

Автор считает западные языки романской группы более математическими.

«западные романская группа языков они более математические» стр. 12829

напоминание

Автор напоминает: центр удовольствия у каждого с собой.

«центр удовольствия вообще-то у всех с собой» стр. 12968

пример роли

Я, по-моему, рассказывал, да? Про роль пассажира в автобусе. Нет? Или не у вас? Блин, уже не помню. Когда столько групп одновременно.

«я, по-моему, рассказывал про роль пассажира в автобусе» стр. 12981

напоминание

Чтобы защититься, автор запускает психологические защиты.

«помните, да, вот эти психологические защиты?» стр. 13048

новая роль

Автор говорит, что вес — это тоже роль.

«вес это тоже роль» стр. 13135

определение

Так автор называет то, что происходит, когда меняешь себя изнутри.

«И вот тогда случается то, что называется чудеса.» стр. 13251

определение

Автор называет это «степенью свободы» и объясняет, почему мы не можем предсказать своё поведение.

«Это называется «степень свободы».» стр. 13425

мысль автора

Автор говорит, что жизнь — школа, и у него задачки бывают «не из того класса».

«если учесть, что жизнь это школа, то у меня точно такие же задачки» стр. 13696

выход из роли

В работе с наркоманами выход из роли называли «умением снять халат».

«Выход из роли у нас называлась «Умение снять халат»» стр. 13804

книга

То есть вот, ну, человек либо как есть у Фромма такая книжка — «Быть и иметь».

«Фрома такая книжка. Быть и иметь.» стр. 13938

определение

В развитии человека, говорит автор, три семилетки.

«у пацанов есть в развитии три семилетки» стр. 13954

определение

Первая семилетка проходит в маленьком мире семьи.

«первая семилетка, это микросоциум семьи.» стр. 13956

определение

Вторая семилетка — это макросоциум улицы.

«Вторая семилетка — это макросоциум улицы.» стр. 13960

определение

Так начинается подростковый негативизм.

«И начинается подросковый негативизм.» стр. 14022

новая тема

Автор переходит к новой роли — родитель.

«Итак, есть такая роль родитель.» стр. 14139

определение

Методов трудотерапии придумано множество: нужно только раскинуть мозгами.

«методов, трудотерапии придумано» стр. 14234

напоминание

Из всех «зацепок» самая шикарная — гордыня.

«и самая шикарная зацепка была гордыня.» стр. 14256

потом расскажем

Такая мысль — пример творческой энергии. Об этом автор расскажет в теме «либидо и мортидо».

«это мы когда Либи до морти, да будем рассказывать» стр. 14302

две системы

Есть ещё «система убеждения» и система безконфликтности; отсюда — харизма. Автора называют харизматичным, и, по его мнению, харизму можно наработать.

«есть еще понятие, система убеждения, да, и еще одна система без конфликтности» стр. 14401

определение

Автор называет такой способ психологической гомеопатией.

«вот эта психологическая гомеопатия» стр. 14426

определение

Мудрость — это умение перенести знание из одной области в другую.

«мудрость это навык экстраполяции, то есть как знание из одного области перенести в другую» стр. 14447

первый язык

Текст — не то, что я говорю, а то, что написано на бумаге.

«текст это не то, что я говорю, текст это то, что написано на бумажке» стр. 14524

языки тела

После интонации идут мимика и жесты, из них складывается поза.

«Мимика, следующее, жесты, из всего этого ещё складывается поза» стр. 14546

определение

Харизма — это когда я на всех языках (слова, интонация, мимика, жесты) говорю одно и то же и мне верят, что искренне. Самые харизматичные — дети.

«харизма, это когда я на всех языках говорю одно и то же» стр. 14549

определение

Владеть языком общения значит уметь его изменить.

«Вот владеем, то есть можем изменить.» стр. 14622

определение

Юмор — когда идут два слоя информации, и один не совпадает с другим.

«это когда идёт два слоя информационных, и один другому не совпадает» стр. 14751

ответ

Глаза относятся к эмоционально-оценочному отделу.

«Это эмоционально оценочный.» стр. 14813

название задачи

В тот период автор занимался тем, что называет рафинированными чувствами.

«я тогда как раз работал, то, что называется, рафинированные чувства» стр. 14878

упражнение автора

Так автор называл упражнение, в котором чувства «очищают» и различают по отдельности.

«то, что называется, рафинированные чувства.» стр. 14879