Перейти к содержанию
До релиза 1.0.0 21 % готово · осталось 79 %
Путь наблюдателя Помощь

📚 Библиотека

Карточки курса по подборкам: выбери подборку, лекцию или найди слово. Или посмотри всё сразу как схему.

Это взгляд автора курса, а не медицинский совет. Болит или тяжело на душе — обратись к врачу.

Найдено: 3071

90

25 раз в секунду снимается картинка

механизм

как 25-й кадр

Около 25 раз в секунду с сетчатки глаза снимается информация.

«25 раз в секунду снимается информация сетчатки глаза» стр. 175

Освоение — три пути автора
91

Выделяем фигуру, остальное — фон

механизм

обработка картинки

Из всей картинки мы выделяем фигуру, всё остальное становится фоном.

«мы выделяем фигуру, всё остальное становится фоном» стр. 175

Освоение — три пути автора
92

Команда железам: как приготовиться

механизм

внутренняя секреция

Потом оценка фигуры и команда железам внутренней секреции, как приготовиться к ситуации.

«команда на железо внутренней секреции, как к этой ситуации приготовиться» стр. 178

Освоение — три пути автора
93

Оценочный центр быстрее двигательного в 30 тысяч раз

принцип

с опережением

Чтобы всё успевать, эмоционально-оценочный центр работает с опережением в 30 тысяч раз быстрее двигательного.

«в 30 тысяч раз быстрее, чем двигательный центр» стр. 178

Освоение — три пути автора
98

Двигательный центр опережает интеллект в 30 тысяч раз

принцип

упреждение

Чтобы всё успевать, двигательный центр тоже работает с упреждением в 30 тысяч раз быстрее, чем интеллект.

«должен работать тоже с упреждением в 30 тысяч раз быстрее, чем мой интеллект» стр. 187

Освоение — три пути автора
102

30 тысяч умножить на 30 тысяч

механизм

неудобоваримая цифра

Если у интеллекта проходит одна секунда, то у оценочного центра проходит 30 тысяч на 30 тысяч секунд. Такую цифру не представить.

«Я 30 тысяч умножил на 30 тысяч» стр. 199

Освоение — три пути автора
103

Секунда интеллекта — 28 с половиной лет

вывод

пересчитано в годы

Перевёл секунды в минуты, часы, сутки, годы — получилось 28 с половиной лет.

«28 с половиной лет.» стр. 199

Освоение — три пути автора
105

Видеть и замечать — разные вещи

вывод

подсознание успело изучить

Пока вы досчитали до 581, ваше подсознание успело изучать лектора около 30 лет. Поэтому видеть и замечать — разные вещи.

«Поэтому видеть и замечать это разные вещи.» стр. 208

Освоение — три пути автора
108

Нормальное состояние нормального человека

вывод

испуг быстрее ума

Так ведёт себя нормальный человек: эмоция срабатывает раньше, чем ум успевает вмешаться.

«Вот это нормальное состояние нормального человека.» стр. 217

Освоение — три пути автора
110

Эмоции трудно контролировать умом

вывод

оценки и эмоции

Поэтому эмоции и система оценок с трудом контролируются интеллектом.

«с трудом контролируется интеллектом» стр. 223

Освоение — три пути автора
112

Эмоция быстрее, чем успеваешь сдержать

механизм

хотя бы успеть

Эмоция возникает с такой скоростью, что остаётся хотя бы успеть сдержать её.

«просто эмоция возникает с такой скоростью, там бы хоть бы успеть сдержать» стр. 226

Освоение — три пути автора
115

Быть продвинутым пользователем своего компьютера

принцип

чтобы не бегать

Автор хочет, чтобы вы стали продвинутыми пользователями своего бортового компьютера и не бегали к другим.

«продвинутыми юзерами своего бортового компьютера» стр. 235

Освоение — три пути автора
116

Есть зависимость от психологов

вывод

шикарная

Есть шикарная зависимость от психологов и психотерапевтов.

«Потому что есть шикарная зависимость от психологов, психотерапевтов и так далее.» стр. 235

Освоение — три пути автора
119

Отследить реакции со знаком минус

правило

что можем сделать

Мы можем отследить все эмоциональные реакции со знаком минус.

«Мы можем отследить все эмоциональные реакции со знаком минус.» стр. 238

Освоение — три пути автора
120

Психологи знают, но редко говорят

принцип

введение для чайников

Когда-то это у Берна хорошо сформулировано в книжке «Введение в психотерапию для чайника, для непосвящённых», что-то такое было у него. И вот там он формулирует, говорит, все психологи знают, но редко кто об этом говорит. Принцип реальности.

«редко кто об этом говорит» стр. 241

Освоение — три пути автора
121

Не конфликтовать с тремя уровнями сил

принцип

чтобы быть счастливым

Чтобы быть счастливым, надо не конфликтовать с тремя уровнями сил.

«надо не конфликтовать с тремя уровнями сил» стр. 241

Освоение — три пути автора
124

Заметить отрицательное интеллектом

правило

единственное, что можем

Единственное, что мы можем, — заметить интеллектом отрицательную реакцию.

«мы можем интеллектом заметить отрицательный» стр. 244

Освоение — три пути автора
125

Прогноз не совпал — не хватает знаний

механизм

в этом месте

Отрицательная реакция значит, что прогноз не совпал: в этом месте не хватает знаний.

«значит, не хватает знаний» стр. 244

Освоение — три пути автора
126

Залезть в систему оценок

механизм

и поменять на плюс

Потом с помощью интеллекта залезть в систему оценок и немного поменять её: реакция поменяется на плюс.

«залезть в систему оценок» стр. 247

Освоение — три пути автора
128

Сначала настроить компьютер, а не менять ситуацию

принцип

чтобы меньше глючил

Не ситуации менять, а настроить собственный компьютер, чтобы он меньше глючил.

«Я хотя бы как настроить собственный компьютер, чтобы он меньше глючил» стр. 256

Освоение — три пути автора
129

С минусом — значит глюк

принцип

где компьютер глючит

Реакция со знаком минус — значит, глюк. Надо отследить, где компьютер глючит.

«Раз это с минусом, значит глюк.» стр. 256

Освоение — три пути автора
136

Не менее ста пунктов

правило

все вместе

Ну, поняли, да? Я, другие и мир. Не менее ста пунктов… Нет, всё вместе. Если по каждому, я тогда вас уже зауважаю. Сильно зауважаю!

«Не менее 100 пунктов.» стр. 280

Освоение — три пути автора
137

Не кто, а что

правило

не этот козёл, а что в нём

Писать надо не «этот козёл», а что именно в нём не нравится.

«Не этот козел, а что в этом козле.» стр. 286

Освоение — три пути автора
139

Оценить каждый пункт по десятибалльной шкале

правило

баллы

Каждый пункт оценивается по десятибалльной шкале.

«И оценить все по 10-балльной шкале.» стр. 286

Освоение — три пути автора
141

Этот список никто не читает

правило

пишите всё

Список никто, кроме вас, читать не будет — пишите всё что угодно.

«Этот список никто читать кроме вас не будет» стр. 289

Освоение — три пути автора
144

Профессионалы и дилетанты — единицы измерения

принцип

нужно менять

Чем отличаются профессионалы от дилетантов? Единицами измерения. Тут придётся их изменить.

«Чем отличаются профессионалы от дилетантов? Единицами измерений.» стр. 295

Освоение — три пути автора
149

Оценочный центр психанул пятьдесят раз

механизм

интеллект запомнил пять

По дороге оценочный центр психанул раз пятьдесят, а интеллект запомнил пять, и один из них был самым сильным.

«твой эмоционально оценочный психанул раз пятьдесят за этот час» стр. 304

Освоение — три пути автора
150

Живёт как жвачку

механизм

не сформулировала

Самый сильный психоз Света запомнила и «жуёт как жвачку», но не сформулировала. С чем работать — неизвестно.

«Ты его, наверное, запомнила и живешь как жвачку.» стр. 304

Освоение — три пути автора
158

Записывать — значит подумать

вывод

плохо записывается

Если бы Света попыталась записать, пришлось бы подумать, потому что плохо записывается.

«если б ты попыталась записать, пришлось бы подумать» стр. 316

Освоение — три пути автора