Перейти к содержанию
До релиза 1.0.0 65 % готово · осталось 35 %
Путь наблюдателя Помощь Войти

📚 Библиотека

Карточки курса по подборкам: выбери подборку, лекцию или найди слово. Или посмотри всё сразу как схему.

Это взгляд автора курса, а не медицинский совет. Болит или тяжело на душе — обратись к врачу.

Найдено: 3073

105

Тренинги умений учат действовать

принцип

ответ

Потому что на тренингах, особенно тренинг умений, учат действовать. И даже если я правильно научу действовать, но мы не можем ни контролировать, ни угадать чужой мотив. Чужая душа — потёмки, в своей-то хрен разберёшься.

«Потому что на тренингах, особенно тренинг умений, учат действовать.» стр. 17250

Освоение — три пути автора
106

Чужой мотив не угадать

принцип

ответ

Чужой мотив угадать нельзя — чужая душа потёмки.

«Чужая душа потемки» стр. 17252

Освоение — три пути автора
107

Мотив в лучшем случае знают двое

механизм

ответ

Мотив в лучшем случае знают двое: я и та самая «прослойка».

«То есть мотив в лучшем случае знают двое. В лучшем.» стр. 17252

Освоение — три пути автора
108

Но себе мы наврём

механизм

оговорка

Но себе мы наврём. Как у Макаревича: «нас оправдают хоть тысячу раз, а мы уже себя непременно…»

«Но себе мы наврем.» стр. 17253

Освоение — три пути автора
113

Независимо от воспитания люди выбирают одни и те же цвета

принцип

открытие Люшера

Он заметил: независимо от ментальности, воспитания, языка и образования человек выбирает одни и те же цвета.

«вне зависимости от ментальности, от воспитания, от языка, от образования и так далее, человек правильно отвечает, выбирает одни и те же цвета» стр. 17258

Освоение — три пути автора
114

Каждое желание имеет цвет в биополе

принцип

проверка

Когда научились фотографировать биополе, оказалось: каждое наше желание имеет свой цвет.

«Потом посмотрели, когда научились фотографировать биополия, оказывается, каждый наше желание имеет определенный цвет.» стр. 17260

Освоение — три пути автора
117

У медали две стороны

принцип

поговорка

У медали две стороны: видеть желания иногда мешает, а иногда помогает не тратить лишнее время. Например, увидев жадность перед подписанием договора, понимаешь: сегодня отношения портить нельзя.

«То есть всегда у медали две стороны.» стр. 17264

Освоение — три пути автора
137

Если добавят энергетики — тайное станет явным

принцип

Библия

…то если «оттуда» добавят энергии, «всё тайное станет явным». Пока этого не случилось, надо разобраться со своими мотивами.

«А если оттуда возьмут нам добавят энергетики, как там сказано, и все тайное станет явным.» стр. 17283

Освоение — три пути автора
138

Пока не стало явным — разбираться с мотивами

правило

вывод

Блин. Пока это не стало явным, я понял, что со своими мотивами надо разбираться.

«я понял, что со своими мотивами надо разбираться.» стр. 17285

Освоение — три пути автора
139

Мы маскируемся за действиями и врём

механизм

почему разбираться

Потому что пока мы маскируемся за действиями и врём: «я вот это хотел».

«Потому что пока что мы маскируемся за действиями и врем.» стр. 17285

Освоение — три пути автора
140

То, что мы хотим, с нами и случается

принцип

закон

На самом деле то, что мы хотим, с нами и случается.

«На самом деле, то, что мы хотим, то с нами и случается.» стр. 17286

Освоение — три пути автора
141

Желание «минус икс» — действия «минус семь икс»

механизм

закон усиления

Если желание «минус х», то последствия будут «минус 7х».

«И если желание минус х, то действия будут минус 7х.» стр. 17287

Освоение — три пути автора
144

Сделали одинаково — эффект разный

вывод

вывод

Сделали всё одинаково — каждый подарил по два яблока, — а эффект у всех разный: важно желание, а не действие.

«Сделали мы одинаково. Каждый там по два яблока подарил, но эффект получился у всех разный.» стр. 17289

Освоение — три пути автора
148

Умудряемся не видеть, а пинать в неё

механизм

образ

И я как-то это вспомнил, я понял, что мы умудряемся не видеть, а пинать в неё.

«Я понял, что мы умудряемся не видеть, а пинать в нее.» стр. 17299

Освоение — три пути автора
151

Вот чем мы заняты всю жизнь

вывод

итог

Вот чем мы заняты всю жизнь: бегаем по кругу, пинаем и получаем. Автор пошутил в стиле армянского радио.

«Вот, собственно, чем мы и заняты всю жизнь.» стр. 17301

Освоение — три пути автора
155

Самое опасное в проявлениях — претензии

принцип

главное

Самое опасное из того, что автор видит сейчас в проявлениях, — это претензии.

«Так вот, самое опасное из всего, что я вижу сейчас в проявлениях, это претензии.» стр. 17307

Освоение — три пути автора
156

Претензии — всегда «минус икс»: мне не додали

принцип

суть претензий

Самое опасное из проявлений сейчас — претензии. Претензии всегда «минус х»: мне не додали.

«Претензии это всегда минус х. Мне не додали.» стр. 17308

Освоение — три пути автора
157

Чем больше не додали, тем хуже жизнь

механизм

следствие

Чем больше мне «не додали», тем хуже становится моя жизнь.

«И поэтому, чем больше мне не додали, тем хуже становится у меня жизнь.» стр. 17308

Освоение — три пути автора
162

В роль жертвы заигрываются

механизм

чем опасна

Роль жертвы опасна тем, что в неё заигрываются.

«роль жертвы, чем она еще опасна, в нее заигрываются.» стр. 17313

Освоение — три пути автора
163

Потом в неё начинаешь верить

механизм

чем опасна

А потом в неё начинаешь верить.

«А потом в нее начинаешь верить.» стр. 17314

Освоение — три пути автора
165

Играл роль жертвы — стал жертвой обстоятельств

вывод

итог

Сначала играл роль жертвы, потом стал жертвой обстоятельств. Поэтому будьте осторожны.

«И поэтому, когда сначала жертва играет в роль жертвы, а потом она становится жертвой этих обстоятельств.» стр. 17315

Освоение — три пути автора
166

Будьте осторожны — это чревато

правило

предупреждение

Будьте осторожны: это очень чревато. Но это лишь наблюдения автора.

«Поэтому будьте осторожны. Это очень чревато.» стр. 17316

Освоение — три пути автора
167

Мне можно не верить — проверяйте

правило

как относиться

Мне можно не верить — проверяйте. Иногда становится ещё хуже: например, когда люди живут в системе «должен».

«Мне можно не верить. Проверяйте.» стр. 17317

Освоение — три пути автора
170

В каждой роли — должностные обязанности

принцип

напоминание

В каждой роли есть должностные обязанности и должностные ожидания.

«И в каждой роли есть должностные обязанности, должностные ожидания» стр. 17320

Освоение — три пути автора
172

Этот косяк вылезает таким же косяком

механизм

закон

Этот косяк вылезает точно таким же косяком.

«Так вот, этот косяк вылазит точно таким же косяком.» стр. 17323

Освоение — три пути автора
176

Если я должен — я не могу

принцип

закон

Если я должен — я не могу. Тест кольца из пальцев: скажи «хочу» и держи — держится; скажи «должен» — пальцы разрываются.

«Если я должен по этому тесту, я не могу.» стр. 17328

Освоение — три пути автора
185

Двигательный центр подчиняется не интеллекту

механизм

почему работает

Двигательный центр подчиняется не интеллектуальному, а эмоционально-оценочному центру.

«Не интеллектуальному, а эмоционально оценочному.» стр. 17340

Освоение — три пути автора
193

Если я должен — нет сил

механизм

цепочка

Если я должен, у меня уходят силы.

«Так вот, если я должен, у меня получается нет сил.» стр. 17353

Освоение — три пути автора
194

Нет сил — приходится прикладывать больше усилий

механизм

цепочка

Нет сил — приходится прикладывать больше усилий, а это значит подвиг. Результат при этом тот же.

«Если у меня нет сил, мне приходится прикладывать больше усилий.» стр. 17354

Освоение — три пути автора