Перейти к содержанию
До релиза 1.0.0 65 % готово · осталось 35 %
Путь наблюдателя Помощь Войти

📚 Библиотека

Карточки курса по подборкам: выбери подборку, лекцию или найди слово. Или посмотри всё сразу как схему.

Это взгляд автора курса, а не медицинский совет. Болит или тяжело на душе — обратись к врачу.

Найдено: 3073

195

Больше усилий — это подвиг

механизм

цепочка

Больше усилий — это значит подвиг.

«Это означает подвиг.» стр. 17355

Освоение — три пути автора
196

Результат тот же — подвиг никто не оценит

механизм

цепочка

Результат тот же, поэтому подвиг никто не оценит.

«То есть этот подвиг никто не оценит.» стр. 17356

Освоение — три пути автора
197

Никто не оценит — не додали — должны

механизм

цепочка

Подвиг никто не оценит — значит, мне не додали; раз не додали, они должны; а я буду должен ещё больше. Перегиб в любую сторону чреват.

«А раз никто не оценит, не додали. А раз не додали, должны.» стр. 17356

Освоение — три пути автора
198

Они должны — и я буду должен ещё больше

механизм

цепочка

Они мне должны, а я буду должен ещё больше.

«они должны, я буду должен, еще больше.» стр. 17358

Освоение — три пути автора
199

Перегиб в любую сторону чреват

принцип

закон

Перегиб в ту или другую сторону чреват боком.

«Получается, перегиб, что в ту, что другую сторону, череват боком.» стр. 17358

Освоение — три пути автора
200

«Должен» в мыслях станет долгом в деньгах

механизм

следствие

Пока «должен» только в мыслях. Когда закон сработает, я буду должен ещё и материально.

«А когда вот этот закон все сработает, я буду должен, еще и материально.» стр. 17359

Освоение — три пути автора
204

Пока не почистил слово «должен» — не вылез из долгов

вывод

вывод

Пока автор не почистил мозги на слова «должен» и «должны», он не смог вылезти из долгов.

«И пока я не почистил мозги на слово должен и должны, к сожалению, из долгов вылезти я не смог.» стр. 17364

Освоение — три пути автора
205

«Должен» — система координат, а не ситуация

принцип

суть

«Должен» — это не ситуация, а система координат.

«Это даже вот не ситуацию, ситуации нет. Это система координат.» стр. 17366

Освоение — три пути автора
206

Пришлось поменять принцип мышления

правило

решение

Пришлось поменять принцип мышления: ни я не должен, ни мне не должны — система «долг» выпадает. Автор чуть не умер из-за слова «должен»: медики отказались, организм не воспринимал инсулин.

«Пришлось поменять принцип мышления.» стр. 17367

Освоение — три пути автора
207

Ни я не должен, ни мне не должны

принцип

результат

То есть ситуации остались те же, но восприятие… Если я поменял восприятие, ни я не должен, ни мне не должны, система «Долг» выпала как таковая. Я могу ещё пользоваться этими словами, но практически в системе «должен»…

«ни я не должен, ни мне не должны.» стр. 17368

Освоение — три пути автора
210

Слово «должен» надо было переработать

правило

решение

Слово «должен» надо было переработать. Просто заменить его на «хочу» мало — это целое упражнение по мотивационной коррекции; в интернете автор ничего такого не нашёл и разработал сам.

«а слово должен надо было переработать.» стр. 17371

Освоение — три пути автора
212

Самый сложный… «Я хочу» — тоже нельзя сказать

правило

трудность

Это один из сложных моментов фактически. Самый сложный. Почему? Просто поменять слово «должен» на слово «хочу», чем предлагает наша доблестная сейчас вот… Просто сказать «я не должен» — не повлияет, пока я не поменяю смысл системы «Должен». … «Я хочу» — тоже нельзя сказать… Потому что половина косяков — это «я хочу».

«Просто поменять слово должен. На слово хочу,» стр. 17373

Освоение — три пути автора
217

Упражнение дам чуть позже

правило

обещание

Это упражнение автор даст чуть позже.

«Чуть попозже дам это упражнение.» стр. 17379

Освоение — три пути автора
220

Автор не любит однозначные выражения

правило

позиция

Автор вообще не любит однозначные выражения.

«Как сейчас мы говорим, я вообще не люблю однозначные выражения.» стр. 17381

Освоение — три пути автора
225

Мышление адресное: сначала картинка, потом «не»

механизм

как работает

Мышление адресное: сначала появляется картинка белого медведя, и только потом «не».

«Так вот, наше мышление, оно адресное. Сначала картинка белой медведь и потом от него не.» стр. 17390

Освоение — три пути автора
226

Важна очерёдность

механизм

как работает

Важна очерёдность.

«То есть очередность.» стр. 17391

Освоение — три пути автора
230

«Не» работает, но в другой очерёдности

вывод

вывод

Слово не «не сработало» — оно сработало в другой очерёдности.

«просто оно сработало в очередности не в той.» стр. 17398

Освоение — три пути автора
243

Меняю значение — меняется семантика

механизм

главное

Когда я меняю значение слова, меняются смысл, семантика и соединения: меняется не слово, а вся сеть.

«И когда я меняю значение, меняется семантика смысл и соединение.» стр. 17412

Освоение — три пути автора
247

Просто сказать «я не должен» — не поможет

вывод

вывод

Просто сказать «я не должен» ничего не изменит.

«просто сказать я не должен не повлияет» стр. 17419

Освоение — три пути автора
248

Надо менять смысл слова «должен»

принцип

главное

Просто сказать «я не должен» не поможет: пока не поменяю смысл системы «должен», не изменю свою семантическую сеть.

«пока я не поменяю смысл системы должен, я не изменю свою семантическую сети цепочку.» стр. 17420

Освоение — три пути автора
249

Половина косяков — от «я хочу»

вывод

вывод

Половина косяков — от «я хочу». Поэтому с мотивацией — чуть позже.

«Вот именно, потому что половина косяков от я хочу.» стр. 17421

Освоение — три пути автора
250

С мотивацией — чуть позже

правило

отложено

Про мотивацию автор расскажет чуть позже.

«Поэтому с мотивацией, давайте чуть попозже.» стр. 17421

Освоение — три пути автора
252

Прилетает иногда не сразу

принцип

напоминание

Автор напоминает: это прилетает иногда не сразу.

«я сказал, что это прилетает иногда не сразу» стр. 17423

Освоение — три пути автора
254

Прилетает, когда я способен понять

механизм

условие

Прилетает тогда, когда я способен это понять.

«в зависимости от того, когда я это способен понять» стр. 17425

Освоение — три пути автора
255

Не способен понять — что толку, чтобы прилетело

принцип

смысл

Прилетает тогда, когда я способен это понять: если не способен, то что толку, чтобы мне это прилетело.

«если я это понять не способен, что толку, чтобы мне это прилетело.» стр. 17425

Освоение — три пути автора
257

«Если бы человек знал, чем ему это бздюкнется…»

принцип

закон

Потому что если бы человек знал, чем ему это бздюкнется, мы бы и сотой доли того, что мы делаем, не сделали.

«Если бы человек знал, чем ему это бздюкнется, мы бы и сотой доли того, что мы делаем, не сделали.» стр. 17426

Освоение — три пути автора
258

Человек не знал, что ему прилетит

принцип

следствие

Раз человек не знал, что ему это прилетит, — иначе бы он этого не делал.

«Раз человек не делает зло, он же не знал, что ему это прилетит, иначе бы он это не делал.» стр. 17428

Освоение — три пути автора
260

Зла никто не может сделать

вывод

вывод

Раз человек делает ошибку, а не зло, то зла не может сделать никто.

«Поэтому зла никто не может сделать.» стр. 17429

Освоение — три пути автора
262

Это всего лишь система направлений

принцип

уточнение

Всё это — система направлений, а зло как таковое — лишь временное переменное. Так что и семантика слова «зло» не та.

«потому что всё это, это всего лишь система направлений и зло, как таковое, это всего лишь временное переменное.» стр. 17431

Освоение — три пути автора
266

Всё со мной случается от того, что я хочу

принцип

вывод

Всё, что со мной случается, — от того, что я хочу. (Так говорит автор, это его вера. Если с тобой случилось насилие, ты этого не хотел(а) и не заслужил(а): отвечает тот, кто его совершил, — по закону это преступление. Если тяжело — телефоны помощи внизу страницы.)

«всё со мной случается, от того, что я хочу.» стр. 17436

Освоение — три пути автора