📚 Библиотека

зачем

Детей надо сначала научить «жадничать»: чтобы ребёнок осознавал, что моё, а что не моё. Тогда он начинает действовать.

«Для того, чтобы ребенок осознавал, что мое, что не мое.» стр. 18254

как работает

Когда он осознал, что моё, а что не моё, тут он начинает действовать.

«вот тут он начинает действовать.» стр. 18257

принцип

Дети — не маленькие взрослые, а другие люди: им многое не очевидно.

«Дети, это не маленькие взрослые, вообще другие люди.» стр. 18269

принцип

Они ещё не знают того, что для нас само собой разумеется.

«Они еще не знают то, что для нас само собой разумеется, для них не само собой разумеется.» стр. 18271

правило

Нельзя учить детей тому, чего не делаешь сам: мама говорит «врать нельзя», а по телефону велит сказать, что её нет дома, — ребёнок запоминает второе.

«нельзя учить детей тому, чего не делаешь сам.» стр. 18274

механизм

Ребёнок запоминает то, что подкреплено эмоционально.

«Что эмоционально подкреплено? Ребенок это и запомнил.» стр. 18283

вывод

Ребёнок из садика унёс, потому что «так делают с работы».

«Поэтому ребенок из садика упер, потому что с работы.» стр. 18313

вывод

Родители сами этому научили.

«Не мама потом к вы его сами этому научили.» стр. 18317

шаг

Первая цель была — изменить интерпретацию. Вторая цель — благодарность.

«И вторая цель, это благодарность.» стр. 18326

смысл

Вторая цель — благодарность. Когда понимаешь, что прилетело как наказ, знание на будущее, — благодарен за урок: тебя хотят не замучить, а научить.

«Вот когда мы понимаем, что это мне прилетело, наказание, знание на будущее, то я благодарен за урок.» стр. 18330

смысл

Понимаешь: тебя хотят научить, а не мучить.

«а научить, зачем-то.» стр. 18337

довод

Ответ автора: во-первых, наша энергетика сегодня намного выше, чем у наших предков.

«то, во-первых, наша энергетика на сегодняшний день настолько выше, чем энергетика наших предков» стр. 18347

довод

К тому же косячим мы только тогда, когда неправильно отреагировали на стресс. Ещё 100–150 лет назад стресса было куда меньше.

«И плюс к тому, когда мы начинаем косячить, только тогда, когда мы неправильно среагировали, то есть вперед стресса.» стр. 18353

закон

Если нет стресса, нет и эмоциональной реакции.

«Если не будет стресса, у нас не будет эмоциональной реакции.» стр. 18357

сравнение

Для предков это было не стрессом, а данностью.

«это не было стрессом, это было данность.» стр. 18390

вывод

За день мы получаем стресса больше, чем наши предки за год.

«мы, короче, за день получаем стресса в больше, чем наши предки за год.» стр. 18404

вывод

И столько же мы можем отработать: чем больше энергии, тем больше можно отработать «долгов».

«И столько же мы можем отработать.» стр. 18407

вывод

По нынешним меркам мы хапаем гораздо больше, чем предки.

«мы гораздо больше хапаем, чем сейчас.» стр. 18425

вывод

Мы не научились не психовать на эту ситуацию: сколько бы ни менялось человечество, оно не меняется — меняются декорации и скорости.

«Мы не научились не психовать на эту ситуацию.» стр. 18428

закон

Сколько бы ни менялось человечество, оно не меняется.

«сколько бы не менялось человечество, человечество не меняется.» стр. 18431

вывод

Как таковой человек не изменился: суть у него та же.

«Поэтому, как таковой, человек не изменился.» стр. 18451

результат

Выдержали всего двое.

«тот все, всего двое выдержали.» стр. 18500

вывод

Мы настолько привыкли к скоростям и потоку информации.

«То есть вот настолько мы привыкли к этим скоростям» стр. 18511

главная мысль

Если мне прилетает — это благо, потому что прилетает только то, что я накопил.

«Так вот, если мне прилетает, то это благо.» стр. 18514

почему благо

Мне прилетает только то, что я сам накопил.

«То есть, мне прилетает только то, что, во-первых, я накопил.» стр. 18517

почему благо

Если сейчас не расплачусь и не наработаю правильную реакцию, это усилится в семь раз и уйдёт моим детям.

«Если я сейчас не расплачусь за это, не наработаю правильную реакцию. Это усилится в 7 раз» стр. 18519

почему благо

И это пошлётся моим детям.

«и это шлется моим детям.» стр. 18523

почему благо

Когда это прилетает мне, у меня есть шанс отработать.

«И когда это прилетает мне, у меня есть шанс это отработать.» стр. 18524

ответ

И не родившимся и родившимся по роду передастся. Потому что любой косяк, как там написано, в семь поколений.

«По роду передастся. Потому что любой косяк, как там написано, в семь поколений.» стр. 18530

довод

Мне отработать проще: я уже умею, у меня есть жизненный опыт, а детям придётся его копить.

«а я это уже умею отрабатывать. У меня уже есть жизненный опыт» стр. 18537