📚 Библиотека

шаг 2

Второе: организм начинает искать причину — адрес.

«Поэтому организм начинает второй поиск причины. То есть адрес.» стр. 19225

шаг 3

Третье: формирование целей, желаний, чувств. В каждом из пяти учебников по психологии свой алгоритм; это тот, что помог самому автору.

«Третье. Формирование. Формирование целей. Желаний. Чувств.» стр. 19236

оговорка

Это вот я пишу тот алгоритм, который мне помог разобраться в этой жизни.

«я пишу тот алгоритм, который мне помог разобраться в этой жизни» стр. 19246

проблема

Потому что когда подменяют эмоции чувствами, чувства подменяют ощущениями всё-всё-всё вместе, и получается такой винегрет. И когда я, например, выпускников университета спрашиваю, они там психология восприятия вообще запомнили какие-то, какие-то стандарты? Что вот это воспринимается, это нет. И много всякой разной мы послушали то, что там приставка «не» не воспринимается, то ещё что-нибудь слышали? И вот такие дилетантские суждения, ну, как-то они, может быть, да, научно даже обоснованные ещё что-то, но они трактуются слишком… как-то однобоко.

«Потому что, когда я подменяю эмоции, чувствами, чувствами, подменяю ощущениями всё-всё-всё-всё вместе, и получается такой винегрет.» стр. 19248

вывод

Одну и ту же ситуацию они воспринимают по-разному.

«То есть, как одна и та же ситуация, вы в разным его воспринимаете.» стр. 19285

вывод

Факт один, а выводы совершенно разные.

«То есть, выводы совершенно разные.» стр. 19296

принцип

Есть факт, а есть интерпретация факта.

«Тут немножечко есть факт, есть интерпретация факта.» стр. 19297

оговорка

Автору можно не верить: всё это «в системе допустим». Из одного факта разные выводы: собака думает «хозяин — бог», кошка — «я богиня»; есть факт и его интерпретация.

«но я говорю, что мне можно не верить, это всё в системе допустим.» стр. 19307

совет

Примеряйте на себя и смотрите дальше. Цель — не точка, а процесс; желание — когда вся энергия направлена, как луч прожектора, а не лампочка, светящая во все стороны.

«Примеряйте на себя и смотрите дальше.» стр. 19309

шаг 4

Четвёртое: подбор привычных паттернов поведения.

«Я сейчас упрощено говорить, но я сказать привычный паттернов поведения.» стр. 19352

ответ

У ребёнка привычных способов мало — практически нет.

«у ребёнка привычных способов мало.» стр. 19366

закон привычек

Пока ты это не проверил, оно не зафиксируется: мудрость — это информация, умноженная на опыт; без опыта — эксперимент.

«Потому что пока ты это не проверил, у тебя это не зафиксироваться.» стр. 19381

напоминание

Мудрость равна уму, умноженному на опыт.

«мудрость равняется умным множенным на опыт» стр. 19383

закон привычек

Только когда это проверено опытным путём, у меня это работает; во всех остальных случаях — эксперимент.

«И только тогда, когда это проверено опытным путём, у меня это работает.» стр. 19385

шаг 5

Пятое: наступает момент, который автор назвал «фильтр бесполезности».

«я для себя его обозвал так, фильтр без полезности.» стр. 19397

отступление

Но нам предоставлена свобода выбора — поэтому первое табу направлено против инакомыслия.

«Но так как нам предоставлен выбор, свобода выбора» стр. 19414

принцип

Первый принцип жизни живого существа — выбор: направление без «правильности».

«Первый принцип жизни живого существа это выбор.» стр. 19421

табу

Первое, что нам перекрыли, — именно выбор.

«Поэтому нам первое, что перекрыли, именно это.» стр. 19428

табу

Второе табу: всё, что тело хочет, — табу.

«Все, что тело хочет, табул.» стр. 19435

табу

Третье табу — на самый основной инстинкт.

«Ну и третье, самое основное инстинкт.» стр. 19437

вывод

Мораль запрещает нам быть живыми людьми.

«Она запрещает нам быть живыми людьми.» стр. 19445

программы

Когда мы живём «как правильнее, как надо», мы живём по программе.

«И когда мы живем как правильнее, как надо, мы живем по программе.» стр. 19457

вывод

Пока нет привычек, человек живой.

«Так, пока нет, человек живой.» стр. 19485

энергия

Дети более живые, поэтому у них энергии вагон.

«Вот дети более живы, поэтому у них энергии вов.» стр. 19486

энергия

На чужую волю («должен») организм энергию не даёт; когда «хочу» и ещё не знаю как — энергии много.

«на нам чужую волю организм энергию не дает» стр. 19490

механизм

Фильтр бесполезности отсекает лишнее.

«И дальше фильтр бесполезности отсекает вот это.» стр. 19543

механизм

И только потом идёт команда на действие — железам внутренней секреции и так далее.

«потом пошла команда на действие. На железо внутренней секреции и так далее.» стр. 19546

вывод

Мы прыгаем, но не задумываемся: не пробил стену с разбега — разбегаемся сильнее.

«Так вот, мы прыгаем, но не задумывались.» стр. 19571

фильтр бесполезности

Пока фильтр бесполезности не сработает, мы не сделаем шаг назад и не поймём, что это можно обойти.

«Пока фильтр бесполезности не сработает, мы не сделаем шаг назад, не поймем, что это можно обойти.» стр. 19582

вывод

Вот это и есть фильтр бесполезности, когда он не срабатывает.

«То есть, вот это фильтр бесполезности. Не сработывает.» стр. 19593