С детьми понятно, а вообще?
поворотуточнение
С детьми всё понятно, но инопланетянину нужно понять, что такое добро вообще.
«С ребенками это все понятно.» стр. 15572
Карточки курса по подборкам: выбери подборку, лекцию или найди слово. Или посмотри всё сразу как схему.
Это взгляд автора курса, а не медицинский совет. Болит или тяжело на душе — обратись к врачу.
Найдено: 289
уточнение
С детьми всё понятно, но инопланетянину нужно понять, что такое добро вообще.
«С ребенками это все понятно.» стр. 15572
поворот
До сегодняшнего дня горла не было, а после мороженого ангина.
«Нет, у нее не было адгина до сегодняшнего дня.» стр. 15603
возражение
Автор отвечает: но тогда одно от другого не отличить.
«но как-то не отличить одно от другого.» стр. 15864
логика автора
Тогда рушится и главный выбор между любовью и ненавистью — всё сворачиваем.
«Тогда всё сворачиваем.» стр. 15869
логика автора
Если добро от зла не отличить, то нельзя отличить и любовь от ненависти.
«Тогда, значит, нельзя отличить любовь от ненависти.» стр. 15871
разница
Дождь выбор не делает, выбор делаем мы: добро и зло — оценка человека, а не самой ситуации.
«Мы делаем выбор. Дождь не делает выбор.» стр. 15915
понял слушатель
Слушатель понимает: защищая ребёнка, я делаю зло тому, кто напал.
«Нет, ну, ему-то я зло делаю.» стр. 15931
сомнение
Пример «доброго дела»: перевёл бабушку через дорогу. А может, этой бабушке не надо было?
«А может, этой бабушке не надо было через дорогу» стр. 15942
последствие
Если ему дать воды, он умрёт точно.
«Если ему дать воды, он умрёт точно.» стр. 15963
последствие
Если не дать — возможно, выживет; но и гарантии нет.
«Если не дать, он, возможно, выживет. Но гарантии тоже нет.» стр. 15964
как фортуна
Тогда Вселенная разворачивается к нам, как фортуна, очень интересным боком.
«Вселенная разворачивается к нам, как фортуна, очень интересным боком.» стр. 15978
ответ
Ты сначала согрешил — тогда узнаешь, что такое зло.
«Ты сначала согрешил, знаешь, что такое зло?» стр. 16009
неожиданность
После этого у него сахар полез вверх, и ничем его сбить не могут.
«Как у него сахара полезли? Ничем сбить не могут.» стр. 16039
реплика из зала
Слушатель говорит: получается, что вообще непонятно, что такое добро и зло.
«как вообще непонятно, что такое добро и слово» стр. 16118
ответ автора
Автор три часа мучил группу вопросом «что такое добро», а потом сказал: вы толпой не смогли объяснить одному дураку, что такое добро. Жить будем как жили.
«Ну просто вы толпой не смогли объяснить одному дураку, что такое добро.» стр. 16188
причина
Мы думали в аристотелевской логике.
«Просто мы с вами думали в арестотелевской логике.» стр. 16193
секрет
Автор открывает секрет: никто на земле не знает, что такое добро.
«Вообще-то никто на земле не знает, что такое добро. Никто!» стр. 16195
граница размыта
Где кончается зло и начинается добро — сказать практически нереально.
«И сказать, где кончается зло, где начинается добро, практически нереально.» стр. 16204
ответ
Шаг можно сделать в любую сторону: в этом поле есть только направление.
«Да, смотря в какую сторону ты его сделаешь.» стр. 16206
тупик
Оба заплатили деньги: он покупал первый раз, а я — второй. 80% судов по собственности такие.
«Но мы оба заплатили деньги. Он ее первый раз покупал, я второй.» стр. 16256
итог поиска
Автор выяснил: нашего, по-настоящему нашего, оказывается не так уж много.
«Я выяснил, что нашего оказывается не так уж и много.» стр. 16258
оговорка
Но если в тело налить водки, оно перестаёт слушаться «я».
«Но правда, в него водки наливаешь, оно перестает слушаться я.» стр. 16263
неприятное открытие
Оказывается, у остальных то же самое. А это уже не фонтан.
«Оказывается, что у остальных-то есть то же самое, вы представляете?» стр. 16287
что услышал автор
Автор замечает: чувствуете — не человек.
«Но, чувствуйте, не человек.» стр. 16301
главная проблема
А вот с «я» проблемы: чьи желания важнее и чей выбор правильный.
«А вот сиял у нас вообще проблемы. Чьи желания важнее, чем выбор правильных.» стр. 16308
заповедь
Первая заповедь — люби Бога прежде всех остальных. А как любить Бога, если и себя, и других мы любить не умеем?
«какая заповедь? У вас люби Бога прежде, чем всех остальных.» стр. 16311
оговорка автора
О Боге пусть рассуждают те, кто знает его лучше, — автор говорит о своём опыте.
«Они его лучше знают.» стр. 16345
ответ
Тогда получается, ударить Бога хорошо? — Нет. — Ну как? Ну, для Иисуса же это было хорошо. — Для Иисуса нет.
«Ну, для Иисуса же это было хорошо. — Для Иисуса нет.» стр. 16378
взрослый взгляд
Но когда я вырос и посмотрел, я понял, что дяде Коле-то вообще нафиг это было не надо.
«Но когда я вырос и посмотрел, я понял, что дяде Коле-то вообще нафиг это было не надо.» стр. 16406
следующий шаг
Потом автор понял: наверное, злой врач — это он приказал. А когда вырос, понял, что мы врачам сильно мешаем.
«что тогда, наверное, злой врач. Это он же ей приказал.» стр. 16410
Привет! Я помощник. Подскажу, где что на сайте, а на вопрос ответит наблюдатель.
Открой «Курс»: 15 лекций, в каждой — занятия с карточками. Порядок любой, правильной дороги нет. Читать можно без входа; войдёшь через VK — нажимай «Занятие пройдено», и лекция загорится в круге.
В «Курсе» — внизу «Все упражнения», и внутри своих лекций. Пройти можно прямо на сайте, на бумаге или в боте «Путь наблюдателя».
Напиши здесь, в помощнике, — наблюдатель отвечает лично, обычно в течение дня. Ответ придёт сюда и в бота.
Через VK ID. Отдельного пароля нет: вход на сайте и в боте связан одним аккаунтом ВКонтакте.
Да, в меню бота — кнопка «⏰ Напоминания».
Ничего не нашлось. Напиши свой вопрос — ответит наблюдатель.