Первый признак незнания — интерес
Это взгляд автора курса, а не медицинский совет. Болит или тяжело на душе — обратись к врачу.
4 мин · 27 карточек
1принцип«Первый наш признак нашего незнания — это интерес»
Первый наш признак нашего незнания — это интерес. Объясняю почему. … Второе, второй признак. Потому что как только человек что-то узнал, он становится излишне уверенным. То есть максимально уверенность.
«Первый наш признак нашего незнания — это интерес.»
2принципУжасно интересно то, что неизвестно
Интересно то, что неизвестно, и неизвестно то, что интересно: при информационном голоде мы подсознательно восполняем его — в первую очередь там, чего больше всего боимся.
«Ужасно интересно все то, что неизвестно.»
3механизмИнформационный голод
Когда информации не хватает, возникает информационный голод.
«это информационный лак. Или информационный голод.»
4механизмПодсознание тут же восполняет пробел
Мы подсознательно сразу пытаемся этот голод восполнить.
«И мы подсознательно тут же пытаемся его восполнить.»
Пример: Детям говорят: в подвал нельзяДетям стоит сказать, что в подвал нельзя, — и они бегут именно туда.
5механизмДети сразу набирают информацию
Дети идут в запретное место и сразу собирают там информацию.
«Что они делают, они идут, сразу набирают информацию. Именно туда.»
6выводНас интересует то, чего боимся больше всего
Взрослые не так уж отличаются: нас тоже больше всего интересует то, чего мы боимся.
«Все равно нас интересует именно то, чего мы больше всего боимся.»
Пример: Боюсь катастроф — смотрю о катастрофахКто боится катаклизмов, тот смотрит передачи о катастрофах.
Пример: Боюсь бандитов — смотрю про происшествияКто боится бандитов, тот смотрит передачи о чрезвычайных происшествиях.
Пример: Боюсь скандалов — смотрю ток-шоуКто боится скандалов, тот смотрит «Пусть говорят» и подобные программы.
7механизмХотя бы понемногу, но узнаём
Хотя бы дозированно, по чуть-чуть, но мы обязательно лезем в свой страх.
«что где хотя бы дозировано, чуть-чуть на этот счет есть.»
Пример: Медики — консервативные людиАвтор работал с медиками и говорит, что они очень косные в мышлении.
Пример: «Нет разумности вселенной»Медики говорят, что никакой разумности вселенной нет, и автор: пусть так.
8вопросГде прогноз точнее — где знаний много или мало
Автор спрашивает медиков: где прогноз точнее — там, где знаний много, или там, где мало?
«Там, где у меня много знаний, или там, где у меня мало знаний?»
9принципГде знаний много — прогноз точнее
Там, где знаний много, прогноз точнее и ошибаешься реже.
«Там, где много знаний, там прогноз точнее, там я меньше в Ляпусь.»
10механизм«Там, где меньше всего знаний, хреновее прогноз»
А там, где меньше всего знаний, хреновее прогноз, там я быстрее и вляпываюсь.
«хреновее прогноз, там я быстрее и вляпываюсь.»
11цитатаГде тонко, там и рвётся
В русском фольклоре то же самое говорится проще.
«Где тонко, там рвется.»
12выводВерить во вселенную необязательно
Можно верить в разумную вселенную или нет — всё равно случается то, чего мы меньше всего знаем.
«но все равно с нами наступает именно то, где мы меньше всего знаем.»
13механизмС точки зрения психологии
Если говорить не о законах вселенной, а только о законах психологии, то всё объясняется интересом.
«если сейчас не говорить о законах вселенной, а говорить только о законах психологии,»
14механизмНе хватает знаний — начинаю интересоваться
Там, где мне не хватает знаний, я начинаю этим интересоваться.
«так как у меня не хватает в этом месте знаний, я начинаю этим интересоваться.»
15поворотСвой интерес мы не осознаём
Мы не осознаём своего интереса, нам кажется, что интересно вообще всё.
«Но мы-то не осознаем, ну что, ну интересно все.»
16механизмИзнутри себя плохо видно
Изнутри себя нам плохо видно, зато чужие особенности заметны сразу.
«Потому что нам изнутри себя очень плохо видно.»
17механизмЧужой интерес отличается от моего
У другого человека заметен интерес, отличающийся от моего.
«потому что у него интерес, отличающийся от моего,»
Пример: Не понимаю, зачем он это смотритЧужой интерес непонятен: я не понимаю, зачем он это смотрит.
Пример: Автор не смог смотреть передачуА «Дом-2» — почему все поголовно смотрят? — Кто поголовно? — Нет, ну как бы вот, я не знаю, кстати, идёт эта передача сейчас или нет, но во всяком случае раньше вот у меня всякие знакомые… бабушки и так далее. Вот веришь? Я ни одну передачу не смог посмотреть. Ни одну. Я не могу. Не, у меня есть телевизор, но я ни одной передачи не смог.
Пример: Через десять минут ничего не понялДаже когда он сел смотреть, то через десять минут не понял, что там делается.
Пример: Винегрет эмоций и ни одной здравой мыслиАвтор называет такие передачи винегретом эмоций без единой здравой мысли.
Читать можно без входа: «Дальше» отмечает занятие в этом браузере. Войди через VK — и отметки перейдут в твой профиль.
