Если мотив — гнев (уничтожить, ударить, бороться), то действия с ним — агрессия. А если я зубилом создаю статую — это не агрессия: другое желание.
«если мотив гнев, чувство гнев, уничтожить, ударить, бороться, то тогда действия с этим будут являться агрессия.»
Пример: Зубило и молоток — творю статую: не агрессияЕсли я возьму зубило и молоток и буду творить статую — это не агрессия.
Пример: Красиво накрыть стол и порезать огурчикиЕсли у меня агрессия — красиво накрыть стол и красиво порезать огурчики, я к ним что, испытываю агрессию, что ли? Да не очень как-то. Наоборот, хочется, чтоб не сразу все огурцы сожрали.
Пример: Как получше казнить людей, покрасивее— А вот у меня вопрос: вот сейчас в Древнем Риме или Иван Грозный — там было развлечение такое, как получше казнить людей, покрасивее. — Молодец! — На бочку с порохом. — А? — На бочку с порохом. — Вот-вот-вот-вот. Пущай полетает. Они же хотели. Они хотели как развлечься? Да. — Они крокодилам бросали искусно. — Кто-то ещё? Да, им и было хорошо до этого. И им было хорошо, и даже это нормально.
Пример: Они не уничтожали людей, они очищали нацию— Разрешите вопрос? — Да. — То есть можно так сказать, что единственной ошибкой товарищей нацистов во Вторую мировую войну было желание удалить всех… не тех людей, которые… — Да. — А сама по себе идея неплохая. — Идеи не хорошие, плохие. Есть такая. Более того, почему половина, э-э, половине тех же нацистов и фашистов было всё нормально. Им везло. И пули мимо них проходили, и так далее, и тому подобное. Да и кучу должностей потом получили. Кучу должностей получали, потому что они делали совсем другое. Они не уничтожали людей, они очищали нацию. Представляешь, момент? Они наводили порядок.
Пример: Когда в самом начале воспитывали свою молодёжь, они делали опытыБолее того, потому что в первую очередь нацисты, когда в самом начале воспитывали свою молодёжь, они делали опыты, как положено, на лягушках, да, как в мединституте, там то-то, то-то, то-то, а потом это животные — это не люди.