Чем вредна каждая карта

Это взгляд автора курса, а не медицинский совет. Болит или тяжело на душе — обратись к врачу.

1. Что такое деструктивная карта

1понятиеДеструктивные карты реальности

Все рассказанные карты считаются деструктивными.

«Деструктивные карты реальности — это те карты реальности»

Что значит это слово?

2понятиеДеструктивная — та, что разрушает нас самих

Деструктивные карты — те, следуя которым мы можем навредить себе.

«следуя которым мы можем навредить себе»

Опасность — для нас самих.

3выводОпасны прежде всего для нас самих

Эти карты опасны прежде всего для нас самих.

«прежде всего опасны для нас самих»

Особенно если верить только в одну из них.

4принципЖизнь — не игра, не война, не соревнование

Кто думает, что вся жизнь — игра, война или соревнование, может очень здорово себе навредить.

«вся жизнь либо игра, либо война, либо соревнования»

Вред у каждой карты свой.

5упражнениеПодумайте, какой вред от каждой карты

Задание на перерыв: подумать, какой вред может нанести каждая из этих карт.

«какой вред может нанести каждая карта»

Начнём с райского сада.

2. Чем опасен райский сад

1примерВ райском саду опасно жить

Неприятен такой человек — это мелочи. Самое страшное, что в этой карте очень опасно жить.

«очень опасно в этой карте реальности жить»

Почему так опасно?

2механизмНе слышит предупреждений об опасности

Для него все не люди, поэтому он не может услышать, если его предупредят об опасности.

«он не может услышать, если его предупредят об опасности»

Следствие простое.

3выводТакие люди долго не живут

Такие люди долго не живут.

«эти люди долго не живут»

Они всё пробуют на себе.

Пример: Пока камаз не забуксуетКак дети, они всё пробуют на вкус: пока на них камаз не забуксует, не поверят, что тяжёлый.

Есть стишок на эту тему.

Пример: Стишок про упрямого ФомуВ стишке упрямый Фома никому и ничему не верил. Ему сказали, что купаться нельзя — там аллигаторы, а он не поверил.

Конец у него печальный.

Пример: Аллигатор вздохнулТрусы и рубашка остались на песке, упрямец поплыл — и аллигатор вздохнул и сытый нырнул в зелёную воду.

Теперь — соревнования.

3. Чем опасны соревнования

1принципСоревнование выгодно государству и обществу

Вторая карта — соревнования. Она очень выгодна государству и любому обществу.

«почему она очень выгодна государству»

Работают они больше всех.

2понятиеПодростки — самые работящие люди

Подростки — самые работящие люди: ради целей они готовы выкладываться по полной.

«подростки, это самые работящие люди»

Сколько именно они работают?

Пример: Двадцать часов работы, четыре снаРади достижения цели подросток готов по 20 часов работать, а по 4 спать.

Но радоваться они не успевают.

3выводНе успевают воспользоваться плодами

Беда: они порой не успевают воспользоваться плодами своих достижений.

«они так и не успевают порой воспользоваться плодами своих достижений»

И причина не только в этом.

4выводРадует не достигнутое, а обгон соседа

Самое опасное: радость доставляет не то, чего достиг, а насколько обогнал соседа. Поэтому уровень радости очень небольшой.

«им радость доставляет не то, чего они достигли, а насколько они обогнали соседа»

5выводНе радует, что у него шикарная машина

Его не радует шикарная машина, его расстраивает, что обогнали на сантиметр.

«И его не радуют, что у него шикарная машина?»

Пример: Ремонт квартир «новым русским»В перестройку лектор учился на психолога и зарабатывал ремонтом квартир, в том числе у «новых русских».

Заказчики были заняты всегда.

Пример: Всегда с трубойЭто они всегда с трубой: там он в бане с трубой, он там на пикнике с трубой, всегда туда колёса, туда насосы, туда вот это. И, блин, не дай бог выпасть из обоймы — по тебе толпа пробежит, потом не догонишь.

Работа получилась на славу.

Пример: Идеальная стенкаБригада сделала ему идеально ровную стенку — а он не знает, чему радоваться.

Радость была недолгой.

Пример: «А чё ты как у Вавана не сделал такую херовину?»Он приводит своих братанов, они заходят — вообще ништяк! Ну, мы думаем: «Всё, сегодня пивка попьём, блин». Прям так хорошо. И какой-нибудь один говорит: «Ну а чё ты как у Вавана не сделал такую херовину?» Собственно, с пивком обломись.

Причина оказалась мелкой.

Пример: Сиденья с подогревомИли как мне один говорит: «Я не знаю, куда деть свой …». Я говорю: «У тебя крузер там шикарный, чё он тебе? Он же новьё почти». — «Ты не понимаешь, Серый купил, у него сиденья с подогревом». Я говорю: «У тебя чё, жопа мёрзнет? У тебя в феврале там в трусах ездить можно». — «Ты не понимаешь, у него сиденья с подогревом». То есть вот чуть-чуть новее модель — всё.

6выводНахер нужны эти достижения, если не перед кем похвастаться?

Нахер нужны эти достижения, если не перед кем похвастаться? Вот это одна из проблем карты реальности соревнования.

«если не перед кем похвастаться»

Пример: Анекдот: «Новый русский» и Клавдия ШифферПосле кораблекрушения «новый русский» с Клавдией Шиффер оказался на необитаемом острове и ходил чернее тучи. Она: «Любое желание исполню».

Красавица предложила любое желание.

Пример: «Надень мои брюки, плащ, шарф»Он просит: надень мои брюки, потом плащ, спрячь волосы под шляпу, замотайся шарфом, надень тёмные очки.

Просьбы были странными.

Пример: «Слышь, мужик, не поверишь, я с такой бабой живу!»Короче, не кабань, одень. Она, ладно, одела очки. Он так постоял, постоял: «Слышь, мужик, не поверишь, я с такой бабой живу!»

Пример: Пропавшие картины всплывают через три годаПоэтому, когда Интерпол теряет какие-то картины: «А-а, украли мировой шедевр!» — они сильно не напрягаются. Они знают, что через три года всплывёт. Ну, кто ещё, кроме подростков, мог их украсть? А раз он украл, он не сможет не похвастаться. Значит, обязательно всплывёт. А иначе она ему нахрена?

Так же у влюблённых.

Пример: «Отдамся, только никому не говори»Это как раз вот в том возрасте, когда парень девушку уговаривает: «Давай ты мне отдашься там?» — «Не-е-е». — «Ну давай». — «Ну хорошо, я тебе отдамся, только ты никому не говори». — «А тогда нахрена?»

Чем это кончается?

7выводНе успевают порадоваться — дохнут на дорожке

Опасность карты соревнований: люди не успевают порадоваться и так и дохнут на беговой дорожке.

«так и дохнут на беговой дорожке»

Плоды достаются другим.

8выводВ коттеджах потом живут другие

В трёхэтажных коттеджах потом живут другие, и деньги с нулями на счёте тоже обналичивают другие.

«живут уже потом другие»

Как в известном фильме.

Пример: Фильм «От заката до рассвета»В фильме «От заката до рассвета» героям говорят: вы смогли обокрасть шикарный банк и не радуетесь? А они не могут порадоваться.

От подростков — к юношам.

4. Чем опасна война

1понятиеЮношеская карта совершеннее, но опаснее

Юношеская карта реальности вроде бы совершеннее подростковой, но ещё опаснее.

«вроде бы более совершенная карта реальности»

Цена такой карты — жертвы.

2выводВ войне заведомо есть жертвы

В войне заведомо есть жертвы, и человек с ними согласен.

«В войне заведомо есть жертвы.»

На жертвы человек согласен.

Пример: «Пусть мне выткнут один глаз, а ему — два»Ради одной идеи: пусть мне выткнут один глаз, а то ему, сука, два. Ты человека спрашиваешь: «Тебе чё, два глаза, два глаза — роскошь?» — «Я не могу спокойно жить. Я согласен: пусть мне один, а ему два».

В семье страдают дети.

3выводЖертвой и оружием становятся дети

В семейных войнах чаще всего жертвой и оружием становятся дети.

«чаще всего жертвой и оружием становятся дети»

И воюют до конца.

4принципВоюют до победного конца

Люди воюют до победного конца, и победа — это когда противник ползёт на коленях.

«и люди воюют до победного конца»

Победа — это унижение.

Пример: Пока на коленях не подползётЕсли здесь победить, обогнать, то там — пока он, сука, на коленях и шёпотом не подползёт. Или уничтожу, или вот размажу, да всё-всё-всё-всё.

Ребёнок всё видит.

5выводКаково ребёнку видеть родителя уничтоженным

Каково ребёнку видеть, как кого-то из его родителей размазывают и уничтожают? В семейных войнах страдают дети.

«каково ребёнку видеть кого-нибудь из своих родителей размазанным или уничтоженным»

Мать скажет ему своё.

Пример: «Я из-за тебя папку выгнала»И когда мать потом: «Я из-за тебя папку выгнала!» — дура. Лучше б не выгоняла. Или там: «Я из-за тебя там…» Ну вот не надо «из-за тебя».

6выводОсновная тема консультаций — семейные войны

Семейные войны — главная тема психологических консультаций.

«это основная тема психологической консультации»

Что он говорит матерям?

7правилоГлавная задача матери — чтобы бывший был счастлив

Совет разошедшимся: ваша главная задача — чтобы ваш бывший был счастлив.

«у вас самая главная задача матери, чтобы ваш бывший был счастлив»

Причина — в генах.

8механизмРебёнок взял половину генетики от отца

Ребёнок взял половину генетики от отца.

«Ребенок 50 % генетики взял от него.»

Отсюда вывод для матери.

9выводНе будет счастлив — ребёнок не развернёт ресурсы

Если отец не будет счастлив, ребёнок не сможет развить свои ресурсы.

«Он не может развить свои ресурсы.»

Иначе ребёнок теряет часть себя.

Пример: Разрезали ребёнка пополамЕсли говорить ребёнку, что папа плохой, его как будто разрезают пополам.

5. Чем опасна игра: гордыня

1примерВ игре редко есть чувство меры

В карте «игра» редко у кого есть чувство меры.

«у тебя есть чувство меров»

Пример: Анекдот: голый и в трусах из казиноДва мужика выходят из казино: один голый, другой в трусах. Голый говорит: «За что тебя уважаю, Петрович? У тебя чувство меры».

2понятиеГлавное проявление игры — гордыня

Главное проявление карты «игра» — гордыня. Подробнее — дальше в курсе.

«главным проявлением карты реальности игра»

Что это такое?

3понятиеГордыня: умнее всех, обману даже богов

Гордыня — это когда ты умнее всех и сможешь обмануть всех, в том числе богов.

«я смогу обмануть всех, и богов в том числе»

Лечится она по-своему.

4принципГордыня лечится унижением

Гордыня лечится унижением. Эта «теоремка» будет доказана дальше в курсе.

«о гордыне лечится унижением»

Пока учишься — везёт.

Пример: Новичкам всегда везётПока человек учится играть, ему везёт: новичкам всегда везёт. А почему не везёт, когда очень хочешь выиграть, — дальше в курсе.

У всех этих карт есть общее.

6. Выход: «а оно мне надо?»

1выводНе может ответить на вопрос «зачем это тебе?»

Главное отличие деструктивных карт: человек не может ответить на вопрос «зачем это тебе?».

«человек не сможет ответить на вопрос «Зачем это тебе?»»

О себе человек не думает.

2принципЧеловек не думает о своём «я»

В таких картах человек не думает о своём «я», поэтому и вредит себе.

«Человек не думает о своём «я».»

Поэтому им легко управлять.

3механизмПодмена понятий — легко манипулировать

Существует куча подмен, поэтому такими людьми очень легко манипулировать.

«поэтому очень легко этими людьми манипулировать»

Ему говорят удобные слова.

Пример: «Думай о родине, а потом о себе»Так нас воспитывали: думай о родине, а потом о себе. Уничтожать врагов и соревноваться можно, а о себе — в последнюю очередь.

Но однажды он задаёт вопрос.

4поворот«А оно мне надо?»

Когда человек начинает спрашивать себя «а оно мне надо?», его карты постепенно переделываются в конструктивные.

«а оно мне надо»

С этого вопроса начинаются перемены.

5выводКарты становятся конструктивными

Тогда мы начинаем думать о себе и модернизируем карту реальности.

«начинают переделываться в конструктивные»

Куда это ведёт?