Тест Люшера: можно ли обмануть; Тест Люшера и дальтоники…
Это взгляд автора курса, а не медицинский совет. Болит или тяжело на душе — обратись к врачу.
8 мин · 55 карточек
1правилоТестирую по Люшеру — не ужасайтесь
Когда автор тестирует по Люшеру, он говорит клиентам: не ужасайтесь.
«Поэтому, когда я у себя тестирую на тесте Лушеры, говорю, не ужасайтесь.»
2механизмЗатронуто тщеславие, форсировано честолюбие
Затронуто тщеславие, форсировано честолюбие.
«Затронута в числаве, там форсирована чисто любви.»
3выводМаленький ребёнок доказывает, что он хороший
Просто маленький ребёнок доказывает, что он хороший. Автор рассказывает про тест Люшера: «пройти его быстро» и «пройти медленно» — результат один и тот же.
«Я говорю, просто маленький ребенок доказывает, что он хороший.»
Пример: «Она, когда в ФСБ тест проходила на работу»Потом думаю, вспомнил, что мне одна знакомая говорила, что она, когда в ФСБ тест проходила на работу, у них там быстро за две секунды на вопрос отвечать надо.
Пример: Четыре-пять щелчков в секундуАвтор прошёл тест быстро: четыре-пять щелчков в секунду.
4выводБыстро или медленно — результат тот же
Прошёл до конца, сравнил — то же самое.
«Прошел до конца, перу сравнивал. Тоже самое.»
Пример: Товарищ пытался обмануть — сознание против подсознанияТоварищ пытался обмануть тест: сознание решило обмануть подсознание.
5выводНа самом деле подсознание обманывало его
На самом деле подсознание обманывало его: товарищ пытался обмануть тест — сознание решило обмануть подсознание, а сколько ни пробовал — не получилось.
«На самом деле, подсознание обманывало его.»
6выводСколько ни пробовал — не получилось
В итоге, сколько раз ни пробовал — не получилось. Я говорю: «Не так обманывают тест Люшера». — А как? Я говорю: «Какой тебе цвет?» Сейчас смотри, как это делается. Беру: дык-дык-дык-дык-дык-дык-дык — он. — Как? А как ты так? Говорю: «Сейчас смотри, будет совсем по-другому». Дык-дык-дык-дык-дык-дык — он. — Как? Всё очень легко: входишь в состояние. И в этом состоянии ты его решаешь совершенно по-другому.
«В итоге, сколько раз не пробовал, не получилось.»
7вопросТест Люшера отражает состояние?
Вопрос: вы говорите, что тест Люшера отражает состояние?
«Вы говорите, что тест Лушер отражает состояние.»
Пример: Дальтоники идеально проходят тест ЛюшераПарадокс: дальтоники идеально проходят тест Люшера.
Пример: На компьютере не разрешали — по карточкам проходятНа компьютере дальтоникам долго не разрешали тестироваться, а по карточкам они проходят. Автору тест нужен, чтобы замерить: в каком состоянии человек пришёл и в каком уйдёт.
8принципЗамерить состояние: пришёл — ушёл
Автору важно замерить, в каком состоянии человек пришёл и в каком уйдёт.
«В каком состоянии ко мне человек пришел, в каком угле уйдет.»
9выводНасколько хорошо я отработал
И всё. Насколько я хорошо отработал? А там ваши внутренности — разбирайтесь вы с ними сами. Нафиг мне эти душные беседы.
«Насколько я хорошо отработал.»
10понятиеСамая страшная роль — мать
Первая, самая страшная роль у женщин — мать.
«Первая, самая страшная роль. Мать.»
11механизмЖенщина реализуется через мать
Реализация женщины идёт через мать.
«Потому что реализация женщины через мать.»
12принципМать должна заботиться — с этим не поспорить
Мать должна заботиться о ребёнке — с этим никто не поспорит. Первая, самая страшная роль у женщин — мать: реализация женщины идёт через мать.
«Мать должна заботиться ребенком, правильно? С этим никто не поспорит.»
13поворотПодсознание: мать всегда должна хотеть заботиться
Но подсознание считает: мать всегда должна хотеть заботиться о ребёнке.
«Но подсознание считает, мать всегда должна хотеть заботиться о ребенке.»
Пример: Первую неделю хочетсяПервую неделю хочется: ждала долго, спит хорошо.
Пример: Через неделю хочет спатьА через неделю она просто хочет спать. И тут вспоминаем: в мужских бедах виноваты сами мужики, в женских — мужики.
Пример: В женских бедах виноваты мужикиВо всех мужских бедах виноваты сами мужики, а во всех женских — мужики: «приходил бы пораньше, помогал бы».
Пример: «Приходил бы пораньше, помогал бы»Вот если б ты приходил после работы пораньше, как все нормальные мужики, помогал бы, я бы…
Пример: Мужик хапнул первую часть агрессииМужик хапнул первую часть агрессии. Ему там ещё на работе взяли, подсказали: «Чё не понимаешь, что на тебя злится, что ли?»
Пример: Я мать, а не блядьОн приходит: «Давай быстренько, пока спит». — «Я мать, а не блядь». Бля! Вторую агрессию хапнул.
Пример: Некоторые не могут сказать маме «нет»Некоторые не могут сказать: «Маме нет». Маме же нельзя отказывать. Некоторые не могут ещё что-то. И у каждого из нас вот это вот вносит такой сумбур.
14понятиеСоциальная роль: вывести ребёнка в садик и школу
Социальная роль матери: вывести ребёнка в свет — в садик, потом в школу. Родители второго ребёнка — совсем другие родители, другая мать.
«Но пошла социальная роль. Когда этого ребеночка надо выводить в свет. В садик. Потом в школу.»
Пример: Родители второго ребёнка — другие родителиРодители второго ребёнка — совершенно другие родители.
15выводДва ребёнка — шесть матерей
Поэтому если два ребёнка — шесть матерей: по три роли (социальная, межличностная, внутриличностная) на каждого.
«Поэтому если два ребенка, шесть матерей.»
Пример: Родительское собрание — социальная рольКогда мать вызвали на родительское собрание, это социальная роль; дома включается межличностная — и появляется ещё одна мать.
Пример: Дома включается межличностнаяДома включается межличностная роль.
Пример: Возникает третья матьИ появляется третья мать.
16выводТри разные матери — и шесть на двоих детей
Это три разных матери. А если два ребёнка — шесть матерей, представляете? И ещё мать над семьёй. И ещё «ты плохая мать». Тьфу, блядь!
«Это три разных матери. А если два ребенка, шесть матерей.»
Пример: И ещё внутренний родительИ ещё внутренний родитель — для себя.
Пример: Гиперопекой «гробят» детейДетей гробят гиперопекой.
Пример: Вы ведёте двух хорошеньких девочекПример для женщин: вы ведёте двух хорошеньких трёхлетних девочек.
Пример: Приводите в паркВы приводите двух девочек в парк — и с одной, и с другой говорите по-разному.
Пример: Одной: «Иди на качельки, покачайся осторожненько»Одной говорите: иди на качельки, покачайся осторожненько.
Пример: «Покрутись на карусельке, только не упади»Пусть покрутится на карусельке — только не упасть.
Пример: Второй: «Сядь здесь, коленочки вместе»Второй говорите: «сядь здесь тихонько, коленочки вместе».
Пример: «Приличные девочки так не сидят»«Приличные девочки так не сидят» — второй девочке. Она смотрит на первую, которая качается: какие у неё будут чувства?
17вопрос«Какие у неё чувства будут вот к той?» — «Любовь»
И вот она сидит вот так вот, смотрит на ту. Как вы думаете, какие у неё чувства будут вот к той? — Любовь. — И она её так любит.
«Как вы думаете, какие у неё чувства будут вот к той? — Любовь. — И она её так любит.»
Пример: Одной мороженое — другой «перебьёшься»Вот прошла, и вы ещё так мороженое купили… «Ты перебьёшься. И иди вообще ровно. Что ты как дура трещины перешагиваешь?» Любовь растёт. Чувствуете, да?
Пример: Дома: чистить картошку, готовить ужин, кормить мужаДома второй: «сейчас ты должна очистить картошку, приготовить ужин, накормить мужа».
Пример: Золушка — как она себя чувствует?Ну, Золушка, короче: дома одна играет, другой — чистить картошку, готовить ужин, кормить мужа. Как эта Золушка себя чувствует?
18механизмЗамаливание грехов перед внутренней мамой
— И как эта Золушка чувствует себя? — Всех любит. — Всех любит… — А это был ребёнок. — А вот это был внутренний ребёнок. Когда внутренняя мама фиксирует нелюбовь к своему ребёнку внутреннему, начинается замаливание грехов перед внутренней мамой. Вот ту и пылинки с неё сдувают, и всё-всё-всё-всё-всё-всё. И того ребёнка опекают вплоть до астмы.
«Начинается замаливание грехов перед внутренней мамой.»
Пример: Пылинки сдуваютС ребёнка пылинки сдувают.
Пример: Опекают вплоть до астмыРебёнка опекают вплоть до астмы.
19механизмЭто моя внутренняя совесть меня ест
Это моя внутренняя совесть ест меня за то, что мне кажется, что я недолюбил вот этого ребёнка.
«Это моя внутренняя совесть. Ест меня за то, что мне кажется, что я недолюбил вот этого ребенка.»
Пример: Вот этой гиперопекойМамы гробят детей вот этой гиперопекой.
Пример: И ещё злятся, что эти дети — твари неблагодарныеИ ещё злятся, что эти дети — твари неблагодарные. Весело.
Пример: А потом ругают себя за то, что злятсяА потом ругают себя за то, что злятся на детей.
20выводМотивационная сфера гробит жизнь — об этом нигде не говорят
Насколько мотивационная сфера гробит жизнь — нигде об этом не говорят: автор искал в интернете, но пришлось «протаптывать просеку в джунглях» самому.
«Просто насколько мотивационная сфера гробит жизнь. Нигде об этом не говорится.»
Пример: Автор искал в интернете, чтобы не изобретать велосипедАвтор искал в интернете, чтобы не изобретать велосипед.
Пример: Рассказал то, что понял самАвтор рассказал то, что понял сам, через себя.
Пример: Самому пришлось просеку в джунглях протаптыватьА тут я, блин, самому пришлось просеку в джунглях протаптывать.
Читать можно без входа: «Дальше» отмечает занятие в этом браузере. Войди через VK — и отметки перейдут в твой профиль.
