Перейти к содержанию
До релиза 1.0.0 21 % готово · осталось 79 %
Путь наблюдателя Помощь

Религия, Бог и свобода выбора

Это взгляд автора курса, а не медицинский совет. Болит или тяжело на душе — обратись к врачу.

11 мин · 58 карточек
У всех религий есть общее. Разберёмся в нём, а затем перейдём к выбору и свободе.
1вопросЕсли это не грех, то что грех?
Итак, если не это грех, то что грех? … Итак, так что грех? — Хотеть. — Чего? — Не хотеть — тоже грех. — Чувствуете, да? … Свободны, греха нет, да? Так, на полставочки. Я же прямо так логически могу доказать, что греха нет, но, блин, тогда бы не было всех этих религий и так далее.
«Итак, если не это грех, то что грех?»

Не все религии ради власти.

2принципНе все религии ради власти
Есть люди, которые хотят религию не ради власти и управления: не все знания используют ради власти.
«Не все знания используют ради власти.»

Чем они различаются? Проще увидеть общее.

Пример: Круглый стол специалистовЕсли посадить физика, химика, биолога, художника и спортсмена вокруг человека и попросить записать, что они видят, каждый будет прав, и каждый увидит своё.

Каждый прав.

Пример: «А кто правее всех? Я»«А кто правее всех? Я. Правее меня только он, а правее его — я».

Парадокс очевиден.

3понятиеМатематический парадокс
Это математический парадокс.
«Математический парадокс.»

Спор идёт как о цвете стены.

4понятиеСпор религий — стена белая, серая, бетонная
Спор религий похож на спор, какого цвета стена: белая, серая, бетонная. Это просто разные взгляды, а спорят уже две тысячи лет.
«Стена белая, нет, ой, серая, нет бетонная.»

Разберёмся сначала в общем.

5принципСначала — что общего
Вместо того чтобы искать различия, стоит разобраться, что общего: все религии говорят об одном — объясняют законы вселенной.
«Потому что они все вообще-то говорят об одном.»

Общее — в вере в порядок.

6понятиеПервое общее: случайностей нет
Все религии начинаются с того, что случайностей нет: все ситуации управляются божеством.
«случайности, случайности нет»

Даже учёные называли его по-своему.

Пример: «Биологически организованная гармония»Нашим учёным после семидесяти лет воинствующего атеизма трудно было принять слово «Бог», и они расшифровали его как «биологически организованная гармония».

У Будды порядок виден в мелочах.

Пример: Будда — во всёмКакую религию ни возьми, Будда во всём. И в половой тряпке, и так далее, в дуновении ветерка и в полёте пёрышка виден закон кармы, всё это управляется каким-то вот…

Идея везде одна.

Пример: Какой-то бог управляет ситуациямиВо всех религиях есть какое-то божество, которое управляет всеми ситуациями.

Везде она звучит по-своему.

Пример: Ни один волос с головы человека не падает, на всё воля АллахаНи один волос с головы человека не падает, на всё воля Аллаха. Ну, короче, какая разница?

Многобожие позволяло обманывать.

7принципМного богов — халява
Религии с многими богами человеку вредны: у человека есть подлость по имени «халява». Если учителей много, можно обмануть одного.
«У человека есть такая подлючесть, называется халява.»

Без дисциплины вымирали.

8выводБез внутренней дисциплины вымирали
В языческих религиях внутренняя дисциплина не выросла, и люди, не соблюдая законы вселенной, вымерли.
«И люди, не соблюдая законы Вселенной, почему-то вымерли.»

Карта должна помогать выживать.

9понятиеКарта должна помогать выживать
Карта реальности должна объяснять этот мир и помогать выживать в нём. Автор напоминает: он говорил об этом в самом начале.
«карта реальности должна объяснять этот мир и помогать выживать в нем»

Отсюда вопрос.

10вопрос«Зная истину, почему вымерли?»
И вот когда мне говорят: «Вот мы откопали старые истины». Вот, люди, говорю: «А чего же тогда люди, зная истину, вымерли? У них была самая точная карта, почему они вымерли?»
«Вот люди говорят, а что же это люди, зная истину, вымерли?»

Выжили те, что с единым Богом.

11выводВыжили религии единобожия
Выжили только религии единобожия, потому что единобожие устраняет понятие халявы и рождает понятие необходимости.
«Выжили только религии Единобожия.»

Экзаменатор один, поэтому пришлось учить.

12принципЭкзаменатор один
Когда экзаменатор один, ему всё равно, сколько жертв ты принёс — быка или голубя. Приходится учить. Так возросла духовная дисциплина.
«И возросла то, что называется духовная дисциплина.»

А может ли любящий Бог посылать опасность?

13вопросМожет ли любящий Бог послать опасность?
Если Бог — любящий родитель, а мы его дети, может ли он послать нам опасную ситуацию? Как родители, мы минимизируем опасность.
«может ли любящий родитель»

Вот с чего начинается вопрос.

Пример: «Мы — Его дети»В религии говорят, что Бог нас любит, а мы — Его дети.

Родитель минимизирует, но не отменяет.

14понятиеМинимум опасности — всё равно опасность
Поэтому всё, что мы посылаем, все ситуации — только для полезности. Поэтому в религии есть: всё, что ни делается, — всё к лучшему. Всё к лучшему. Я 30 лет эту фразу знал, в 30 понял. О! Извините, но минимум опасности — это всё равно опасность. Это как мигающий зелёный — это всё равно зелёный.
«минимум опасность это все равно опасность»
Пример: Горячий чай и «кипяток»Автор минимизировал опасность: ребёнку показал горячий, но не очень чай и сказал «кипяток, опасно». Первое чёткое слово сына было «кипяток» — а ожога не было.

Так проще.

15правилоМинимизировать, а не ждать, пока обожжётся
Автор старается минимизировать опасность, а не ждать, пока ребёнок обожжётся.
«Не ждать, пока у нас парится.»

От любви к ребёнку зависит способ.

16принципВсё зависит от любви к ребёнку
Можно объяснять мягко, а можно дать обжечься. Всё зависит от того, насколько я люблю своего ребёнка.
«Все зависит от того, насколько я люблю своего ребенка.»

Не всякая смерть — потеря.

Пример: Кому-то положено умереть — опыт разныйКому-то положено умереть: опыт бывает разный, в том числе опыт смерти.

Выше всех опасностей — смерть, о которой нельзя говорить.

17понятиеТабу на смерть
Ещё одно страшное табу: о смерти нельзя говорить. И мы решили, что смерть — это плохо, хотя не всегда.
«опять вот еще одно очень страшное табу, у нас нельзя говорить о смерти»

Бессмертия никто бы не захотел.

Пример: Кружка «бессмертия»Вот скажите мне, пожалуйста, вот если бы я сейчас вот сюда налил вот в одну кружечку и сказал: «Здесь эликсир бессмертия»… А потом подумайте, кто бы из вас его выпил? Ну ведь смерть — это плохо, я ж самое хорошее предложил. Но ведь никто не выпьет. Смотрите, как умирают его дети. — Вечная молодость прилагается? — Пожалуйста, да. И ты согласишься быть вечно молодым? Вечно пьяным. Вечно молодым… Нет. Это же вообще ужас будет. Это ужас! Бессмертие — это ужас. Хуже проклятия.

Но об этом позже.

18правилоСмерти можно посвятить занятие — памперсы возьмите
Автор готов посвятить смерти целое занятие: «Памперсы возьмите на всякий случай».
«Памперсы возьмите на всякий случай.»

Страх смерти — ложь.

19принципПервая ложь: смерти никто не боится
Говорят, самый сильный страх — страх смерти. Автор считает: первая и главная ложь — смерти никто не боится.
«смерти никто не боится»

Разберём это по Сократу.

20правилоСократ: диалог начинай с главного
Сократ говорил: любой диалог надо начинать с установления главного.
«Сократ сказал, любой диалог надо начинать с установления главного.»

Начнём с определения: смерть — ничто или нечто?

21понятиеСмерть — ничто или нечто
Сократ советовал начинать любой диалог с главного: смерть — это ничто или нечто. Если жизни после смерти нет, мы даже не узнаем, что умерли, и бояться нечего.
«Смерть – это ничто или смерть – это нечто.»

Сон нас не пугает.

Пример: Засыпать не страшноМы не боимся засыпать, хотя при этом отключается часть сознания. Так что дело не в самом небытии.

Значит, боимся мы другого.

22принципБоимся потери, а не смерти
Мы боимся потерять, но никто не осознаёт, что потерял. На деле мы боимся потери возможностей, а не самой смерти.
«Кто осознает, что потерял?»

Один рассказ слушательницы.

Пример: «Через полчаса ты можешь умереть»Слушательница рассказала, как ей сказали: через полчаса ты можешь умереть — и ей было очень страшно.

Причины страха разные.

Пример: «Я молода, хочу ещё»Ей было жалко, что не успела, что молода и хочет ещё.

Спросим её.

23вопрос«Откуда вы знаете, что этого не будет?»
Автор спрашивает: откуда вы знаете, что этого не будет?
«Откуда вы знаете, что там этого не будет-то?»

Боимся изменений.

24понятиеМы ж даже не смерти боимся
Смерть — не конец, а переход, и мы боимся не смерти, а того, что не сможем изменить ситуацию и придётся отвечать за всё.
«Мы же даже не смерти боимся»

И собственных страхов.

Пример: Страх смерти — это куча своих страховЯ как-то недельку поумирал. Умирать страшно. Но когда начинаешь думать о том, чего ты боишься, там куча своих страхов. Я сначала начал как-то задыхаться, я думал: «Вот сейчас скажу жене, что умираю. А вдруг не умру? Она скажет: „Ну и чё ты тут?“» Ну, стыдно же. … Короче, не умер. Потом: «А чего я боюсь-то?» И уже настолько больно, думаю: «Ну скорее бы уже и всё». Думаю, а чего страшно? И вот представьте, мы боимся вот этих изменений и боимся собственного бессилия. Когда есть еда, да нечем съесть, есть скамья, да нечем сесть, есть табак, да нечем нюхать, да? Пробовал тут удавиться — так опять же шеи нет. И вот тогда-то это будет вообще ужас.

Запрет на смерть — запрет на жизнь.

25выводТема смерти — тема жизни
— Ну, религиозный человек боится, да, попасть в ад. — Да. Обычно материалисты просто боятся потерять тело, благополучие. Если просто навести резкость, чего боишься, человек впадает в ступор. Поэтому нам и не наводят эту резкость, поэтому нам запрещают говорить о смерти. Поэтому это ещё одна табуированная тема. Потому что эта тема смерти — это обязательно тема жизни. Всё, что касается жизни, табуировано. Поэтому у нас только существование.
«поэтому у нас только существование»

Есть те, кто смерти не боялся.

Пример: Самураи и казакиСамураи умерли ещё вчера и не боялись смерти, а казаки считали битву забавой. Два вида лучших воинов в мире.

Лучше всех со смертью — самураи.

Пример: Самураи умерли ещё вчера— А когда вот, извините, вот на войну-то солдат отправляли, как-то же обрабатывали, да, что вот они не боялись, да, вот смерти, что шли вот прямо под пули… — Стоп, смотря в какой религии опять же. Лучше всего со смертью — это у самураев. Они умерли ещё вчера. И они действительно умерли. А дальше всё это не их, они делают то, что им должно. А свои желания они ещё тогда похоронили, и всё. И поэтому у них не было страха смерти, они бились совершенно не так.

Казаки тоже.

Пример: Казаки — битва как забаваКазаки не боялись смерти: для них битва была забавой.

Про страхи можно говорить долго.

Пример: Про страхи — три занятия по три часаЭто как-то меня про страхи одни спросили. Я сказал: «Вы точно хотите?» Я про страхи вообще рассказываю часа три. Они говорят: «Нет, а можно поподробнее?» Мы три занятия по три часа. Потом я так говорю: «Чё, вас всех тошнит, да?» — «А как ты узнал?» Я говорю: «Я аж чувствую».

Что же зависит от нас, если всё от Бога?

26вопросЧто зависит от нас, если всё от Бога?
Если всё управляется Богом, что тогда зависит от нас? Автор отвернулся, ребёнок сел в лужу, а ругают его: почему я крайний?
«Что же зависит от нас-то?»

Возьмём прогулку с сыном.

Пример: Сын сидит в луже — кого будут ругать?Автор отвернулся прикурить, сын сел в лужу. Кого будут ругать?

Вопрос естественный.

27вопрос«Почему я крайний?»
Почему я крайний? Ни один волос не падает без воли.
«Почему я крайний?»

Нам говорят: делай, а накажем потом.

Пример: «Ты делай, а мы потом накажем»Нам говорят: делай, мы потом накажем. Но заранее не определили, до куда нельзя.

И заповеди непонятны.

Пример: «Не вари козлёнка в молоке матери»Это как Бог Моисею тогда… Ихние заповеди: «Не вари козлёнка в молоке матери его». — «А, Боже, это значит, нельзя мясное с молочным?» — «Да ну вас нахрен, — говорит, — делайте что хотите». Да. В молоке матери его, да? А чужой матери можно? Ну да, тут не поймёшь.

Откуда вообще такие заповеди?

28принципКто сказал, что это сказал Бог?
Заповеди написали люди: мне сказали люди, что им сказал Бог. Автор не верит на слово, видя, сколько раз религию извращали.
«И мне люди сказали, что им сказал Бог, я им не верю.»

Каждая по-своему.

29принципПравд много
Правд много: все сидят вокруг стола, и каждый говорит правду.
«Понимаешь, правд много.»
Пример: Претензии к Богу: «где были инструкции?»Автор знает, что скажет на высшем суде: где были инструкции? Я не видел. В чём моя вина, если всё управляется Богом?

Есть и претензии.

Пример: Слушающие и слышащиеЕсть люди, которые «слушают» и «слышат» Бога и вещают.

Тогда почему не сразу всем?

30вопросПочему Бог не скажет всем сразу?
Почему Бог не скажет всем сразу, а объясняет тем, кто не может убедить?
«Что, Бог всем сказать не может сразу?»

Ответ — в свободе, то есть в выборе.

31принципСвобода — это выбор
Свобода — это выбор. Самое главное, чем отличается всё живое от неживого, — у живого есть выбор.
«Свобода, это выбор.»

Выбор — отсутствие программы.

32понятиеВыбор — отсутствие программы
Выбор — это отсутствие программы: когда есть направление, но нет правильного пути.
«Выбор — это отсутствие программы.»

Даже растение выбирает по-своему.

Пример: Растение и свобода волиКаждое растение по-своему огибает забор и пробивает асфальт. У него есть направление — вверх, к свету, — но нет правильного маршрута.

Итог у них один.

Пример: Не пробился — очень жальНе пробилось — очень жаль: это не свобода воли.

И может не расти.

33принципРасти или не расти — тоже выбор
Растению предоставили возможность расти, но есть и возможность не расти: засохнуть. В этом смысле выбор у него есть.
«Из возможностей нам предоставили возможность расти.»

Выбор возникает там, где мы не знаем, как правильно.

Читать можно без входа: «Дальше» отмечает занятие в этом браузере. Войди через VK — и отметки перейдут в твой профиль.

Поделиться занятием: Telegram ВКонтакте