Механизм отматывания обратно и свечи
Это взгляд автора курса, а не медицинский совет. Болит или тяжело на душе — обратись к врачу.
2 мин · 20 карточек
1механизмПримеры без механизма не нужны
Автор не хочет приводить всё новые примеры, пока не расскажет механизм, как отматывать обратно.
«когда я рассказываю механизм, как отматывать обратно,»
2поворотПосле закона стало страшно другое
Поняв закон возврата, автор испугался не самого закона, а другого.
«когда я вот этот закон понял, мне стало другое страшно.»
3поворотСколько ещё не понял и лежит в резерве
Автор понял, сколько всего он ещё не понял и сколько хранится в запасе.
«Я сразу понял, сколько я еще не понял»
4вопросМожно ли обработать это «на лёгке»?
У автора появилась мысль: нельзя ли отработать всё накопленное с малыми потерями?
«а можно как-то это на легке обработать?»
5выводМеханизм раскрывается, когда знаешь путь с малыми потерями
Когда автор понял, как делать это с наименьшими потерями, механизм раскрылся целиком.
«этот механизм раскрывается целиком и полностью, и шире.»
6упражнениеПринесите церковные свечки
На следующее занятие автор просит принести церковные свечи.
«принесите кто-нибудь церковные свечки, только желательно»
7правилоНужна свеча с ясным верхом и низом
Свеча должна быть такой, у которой ясно, где верх.
«та, на которой есть обязательно вверх,»
8принципРаньше верх и низ свечи не путали
Потому что раньше у свечки нельзя путать вверх и вниз. Вся чёрная магия.
«раньше у свечки нельзя путать вверх и низ.»
9понятиеМагия и религия — это информация
По мысли автора, и магия, и религия — это информация.
«что такое магия, что такое религия и так далее, это информация.»
10понятиеОсвящённая, то есть она информативная
Вот что такое освящённая свечка? Освящённая, то есть она информативная.
«Освящённая, то есть она информативная.»
11вопросА есть ли обратная сторона?
Автор спрашивает: а есть ли у этого обратная сторона?
«А есть обратная сторона?»
12принципМагия, к сожалению, есть
Автор говорит, что магия существует.
«Так вот, магия, к сожалению, есть.»
Пример: Видел, как она работаетАвтор говорит, что видел, как это работает и какие бывают последствия.
13принципЗло — временное и переменное
Автор называет зло временным и переменным.
«Зло — это временное, переменное.»
14правилоИдти в ту сторону можно, но лучше соблюдать технику безопасности
Идти в сторону зла можно далеко, но автор не советует.
«лучше соблюдать технику безопасности.»
15правилоМолитвы наизнанку читать вредно
Молитвы наизнанку читать можно, но вредно, — предупреждает автор.
«молитвы наизнанку читать и так далее. Не, можно, но вредно.»
Пример: Устройство церковной свечиУ старой свечи верхний фитилёк загнут, а нижний обрезан.
Пример: Иерусалимские свечи — конусомИерусалимские свечи скатаны конусом, чтобы не годились для магии.
16упражнениеОбъясню механизм на двух языках
Принесите свечу — автор покажет механизм на психологическом и эзотерическом языках.
«объясню на двух языках, на психологическом и на эзотерическом.»
17механизмУпражнение изучено, переведено и проверено
Автор изучил упражнение в эзотерике, перевёл на психологический язык, просчитал и проверил.
«я его изучил на эзотерическом, перевел на психологический,»
Читать можно без входа: «Дальше» отмечает занятие в этом браузере. Войди через VK — и отметки перейдут в твой профиль.
