Мама как интерфейс и матрицы Грофа до рождения
Это взгляд автора курса, а не медицинский совет. Болит или тяжело на душе — обратись к врачу.
4 мин · 28 карточек
Для малыша мама — окно в мир, а до рождения он проходит три первые матрицы.
1понятиеМама — не человек, а интерфейс для общения с миром
Для малыша мама — не человек, а интерфейс для общения с миром.
«это интерфейс для общения с миром»
Отсюда первый навык.
2принципПервое, чему учится ребёнок, — управлять мамой
Первое, чему учится любой ребёнок, — управлять мамой.
«первое, что учится любой ребенок»
Начинается и первый период.
3понятиеОральный период: всё удовлетворяем ртом
Самое первое главное начало, как говорят медики, — оральный период: мы всё удовлетворяем ртом, в том числе кричим.
«как медики говорят, оральный период»
Вот как он выглядит.
Пример: Мама прибежала, перепеленала, накормила — и малыш снова кричитМама прибегает, подмывает, перепеленывает, кормит — а малыш опять кричит.
Со временем всё меняется.
4механизмПервую неделю мама бегает, на вторую перестаёт
Первую неделю мама бегает на каждый крик. На вторую неделю перестаёт бегать.
«мама сначала первую неделю бегает. На вторую неделю она перестает бегать»
Мама успокаивает.
Пример: «Ничего, ничего, я только что покормила»Мама говорит: ничего, ничего, я только что покормила, только что перепеленала.
Есть и замена маме.
5понятиеСоска — «первый силикон» в жизни мужчины
Автор шутливо называет соску первым силиконом в жизни мужчины: маму заменяют заменителем. Девочкам это тоже «вставляют».
«первый силикон жизни мужчины»
Что чувствует малыш?
6понятиеТравма второго рода — ребёнку кажется, что мама бросила
После крика ребёнку начинает казаться, что мама его бросила. В психологии это называют травмой второго рода.
«Это когда ребенок укажется, что мама его бросила»
Бывают и более ранние травмы.
7понятиеЕсть ещё травмы первого рода
Травмы называют второго рода, потому что есть ещё травмы первого рода. Их раньше вообще не учитывали.
«Потому что есть еще травмы первого рода»
Их описал один учёный.
8понятиеСтанислав Гроф и перинатальные матрицы
Травмы первого рода рассмотрели благодаря Станиславу Грофу: он описал так называемые перинатальные матрицы.
«Были рассмотрены то, что называется перенатальные матрицы»
Главная мысль такая.
9принципФундамент жизни закладывается ещё до рождения
Фундамент нашей жизни закладывается ещё в перинатальном периоде, когда мы находимся в утробе матери.
«фундамент нашей жизни закладывается еще в перенатальном периоде»
Особенно это коснулось нашей страны.
Пример: Этим, по словам автора, испорчена половина населения СССРАвтор говорит, что особенно это касается того, чем, по его словам, испорчена половина населения Советского Союза.
Первая из четырёх матриц.
10понятиеПервая матрица: покой, но зависимость
В утробе ребёнок не делает никакого выбора: он в покое и просто развивается. Но целиком зависит от материнского настроения.
«первая матрица это покой, но зависимость»
Она целиком зависит от мамы.
11выводПолностью зависит от маминого гормонального всплеска
Ребёнок всё делает вместе с мамой: если она психует, он психует, если смеётся, смеётся. Он полностью зависит от её гормонов.
«И полностью зависит от маминого гормонального всплеска»
Вторая начинается плавно.
12понятиеВторая матрица — матрица страданий
Вторую матрицу называют матрицей страданий. Автор оставляет это слово.
«идет матрица страданий»
Слово «страдания» здесь особенное.
13понятиеСтрадание — работа мозга по изменению стереотипов
В другой психологической интерпретации страдание — это работа мозга по изменению стереотипов.
«работа мозга по изменению стереотипов»
Границы между матрицами нет.
14механизмЧёткой границы нет: ребёнку в утробе становится тесно
Чёткой границы между первой и второй матрицей нет: просто ребёнок растёт, и наступает момент, когда ему в утробе становится тесно.
«наступает такой момент, когда ему в утробе становится тупо-тесно»
Конец второй матрицы тяжёлый.
15механизмТравма первого рода: заботившееся начинает отторгать
Финал второй матрицы — начало травмы первого рода: то, что охраняло, берегло и кормило, вдруг начинает ребёнка отторгать.
«то, что его охраняло, берегло, заботилось, кормило и так далее, вдруг начинает его отторгать»
Вот что происходит.
Пример: Отошли воды — начались схваткиКогда отошли воды, начинаются схватки и страдания. Выход есть один, и не самый широкий.
Начинается третья.
16понятиеТретья матрица: «активности и подвига»
Третью матрицу называют матрицей активности и подвига. Автор с этим названием не согласен.
«третья матрица там называется активности и подвига, я что-то не согласен»
Такое проживают на тренингах.
Пример: Тренинг: проползти под лежащими людьмиЕсть тренинги, где люди проходят этот зажим. Пятнадцать человек лежат рядом, а участник должен под всеми проползти — как будто мама сказала: давай, сынок, вперёд.
Название можно оспорить.
17поворотЭто не матрица активности, а матрица подвига
Автор считает, что ребёнок в родах не ведёт активного действия, поэтому это матрица не активности, а подвига. Коллеги могут с ним не согласиться.
«я считаю, что тут это матрица не активности ребёнка, это матрица подвига»
Что такое подвиг?
18понятиеПодвиг — идти в безвыходное, готовым к смерти
Подвиг — это когда идёшь в безвыходное, готовый к смерти.
«подвиг, это когда ты идёшь в безвыходный, готов к смерти»
Как это ощущается?
Пример: Проблеск надежды — и ты пошёлДеваться некуда, и только какой-то проблеск надежды — вперёд, и ты пошёл.
Что малыш переживает при этом?
19механизмРебёнок в родах переживает кислородное голодание
Ребёнок в родах не участвует. Единственное, что он переживает, — сильнейшее кислородное голодание и огромное давление.
«это дичайшее кислородное голодание»
Взрослому это было бы не под силу.
20выводВзрослый роды не выдержал бы, помогают мягкие кости
Взрослый человек не смог бы пройти роды: он не выдержал бы такого голодания и давления. Ребёнку помогает то, что кости и череп у него ещё «пластилиновые».
«взрослый человек роды пройти бы не смог»
Как бы то ни было, ребёнок бессилен.
21выводОт ребёнка при этом ничего не зависит
Если ребёнок лежит неправильно, его иногда переворачивают. Сам он развернуться не может, объяснить ему это тоже нельзя. Повлиять на это он не может.
«он не может на это повлиять»
22выводКто родился сам, тот герой
И вот это состояние я считаю, что это не активности, а именно подвига. Кто родился сам, тот герой.
«Кто родился сам, тот герой.»
Читать можно без входа: «Дальше» отмечает занятие в этом браузере. Войди через VK — и отметки перейдут в твой профиль.
