Это взгляд автора курса, а не медицинский совет. Болит или тяжело на душе — обратись к врачу.
4 мин · 26 карточек
Рождение, первая победа и то, что бывает, если её не было.
1понятиеЧетвёртая матрица: свобода, беззащитность, ответственность
В четвёртой матрице ребёнок уже свободен, но беззащитен, и на него наваливается ответственность. Раньше он был зависим.
«здесь ты был зависен, здесь ты свободен»
Что такое ответственность?
2понятиеОтветственность — готовность самому исправлять свой выбор
Ответственность — это готовность принять и самому исправлять последствия своего выбора.
«ответственность, это готовность принятия, самому исправлять собственный выбор»
Вот как это выглядит.
3механизмТеперь самому приходится жрать, и всё это приходится делать самому
Теперь самому приходится дышать, теперь самому приходится греться. Теперь самому приходится жрать, и всё это приходится делать самому.
«Теперь самому приходится дышать. Теперь самому приходится греться. Теперь самому приходится жрать»
Сначала он чувствует не радость.
4понятиеСначала ребёнок чувствует себя отвергнутым
Сначала ребёнок чувствует, что его отторгли и отвергли.
«его отторгли, его отвергли»
Раньше знали, как помочь.
5правилоВ деревнях ребёнка сразу прикладывали к материнской груди
В деревнях новорождённого сразу прикладывали к материнской груди. За этим стояло много причин.
«почему в деревнях ребенка сразу же прикладывали к материнской груди»
Причин было несколько.
6механизмМолозиво — иммунная прививка
Во-первых, он должен хапнуть молозива. Почему? Потому что это иммуномодулирующее средство, запускается очень многое, даётся иммунная прививка и так далее.
«Во-первых, он должен хапнуть молозива.»
Есть и вторая.
7механизмОн слышит сердце матери — значит, его не бросили
Ребёнок слышит биение сердца матери и понимает, что он всё ещё с мамой, только с другой стороны. Его не бросили.
«Плюс он слышит биение сердца матери»
В наших больницах делали иначе.
Пример: В советских больницах — тугое пеленание и разлука на суткиВ советских больницах ребёнка туго пеленали, лишая всякой свободы, и уносили от матери почти на сутки.
Что из этого вышло?
8выводВ СССР были «недорожденные» дети
Автор говорит, что в Советском Союзе были недорожденные дети: ребёнок недородился.
«у нас в Советском Союзе были недорожденные дети»
Важна первая победа.
9понятиеСвобода и первая победа запускают центр удовольствия
Психологически при рождении важны свобода и обязательно первая победа. Запускается центр удовольствия: было плохо, потом ужас, а потом всё стало хорошо — я победил.
«Психологически вот это свобода и обязательно первая победа»
Не у всех она случилась.
10выводКто не родился, потом не может испытывать победу
Люди, которые прошли это, но по-настоящему не родились, потом не могли испытывать состояние победы. Отсюда общее недовольство.
«потом не могли испытывать состояние победы»
Это заметили давно.
Пример: Статьи об алкоголизации страны изъялиАвтор говорит: как только появились статьи о том, что из-за этого в стране бешеная алкоголизация, все разработки и статьи на эту тему изъяли.
Пример: «С такими знаниями садить нельзя — только положить»Я всё время, когда рассказываю, мне жена говорит: «Тебя посадят». Я говорю: «Теперь уже нет. Меня с такими знаниями садить нельзя. Меня теперь только положат. Можно на два метра глубже или в психушечку».
Коварного замысла не было.
11выводНе коварный замысел, а удобство
Автор не думает, что это был коварный замысел. В Советском Союзе думали, что делают пользу, просто так было удобно.
«Я не думаю, что бы это было вот прям коварный замысел»
Сейчас не лучше.
12механизмСейчас не лучше: закармливают успокоительными
Сейчас не лучше: закармливают успокоительными. Медики делают так, чтобы было удобно им.
«Сейчас закармливают успокоительными»
Есть и другая беда.
Пример: Стараются никого не пускать в родыСейчас медики стараются никого не пускать в роды, потому что не умеют помогать при родах.
Вместо помощи предлагают операцию.
Пример: Кесарево рекомендуют и тем, кому оно не нужноКесарево сечение проще сделать, и за него врачи получают хорошие деньги. Автор говорит, что его порой рекомендуют и тем, кому это не надо.
Некоторые женщины и сами так считают.
Пример: Женщина: лучше довериться кесаревуОдна женщина сказала автору: в нашей медицине лучше довериться кесареву, это единственное, что они умеют делать.
Оценок давать не будем.
13принципАвтор не судит, а говорит о влиянии
Автор не берётся судить, правильно это или нет. Он говорит только о том, какое влияние это оказывает.
«Я просто говорю, какое влияние это оказывает»
Важно другое: влияние.
14выводПосле кесарева трудно справляться с трудностями
По словам автора, ребёнок, родившийся через кесарево, очень трудно справляется с трудностями.
«ребенок, прошедший кесарение, он очень трудно справляется с трудностями»
Что при этом теряется?
15понятиеНе верит, что достигнет победы, навыка победы нет
Такой человек не верит, что достигнет победы: навыка у него нет. (Так говорит автор. Исследований, что дети после кесарева хуже справляются с трудностями, мы не нашли. Кесарево делают по медицинским причинам — решает врач.)
«Он не верит, что он достигнет победы. Навыка у него нет»
Это основа.
16механизмЭто фундамент освоения любых пространств
Первая победа — фундамент, по которому человек потом осваивает любые пространства, в том числе информационные.
«Это фундамент, по которому дальше человек осваивает любые пространства, информационные тоже»
Так растёт малыш.
Пример: Кроватка сначала удобна, потом теснаСначала мы лежим в кроватке, нам нормально. Потом нам становится в ней тесно.
Тот же шаг повторяется потом.
17понятиеОбщая схема жизни: освоил — стало тесно — иди дальше
Мы перелезаем из кроватки в комнату, в комнате нам хорошо, потом становится тесно, и мы осваиваем любое пространство. Это общая схема, по которой человек живёт всю оставшуюся жизнь.
«Вот это общая схема, по которой человек живет потом всю оставшуюся жизнь»
Так бывает и у взрослых.
Пример: Новый коллектив: сначала классно, потом душно и тесноМы приходим в новый коллектив — как здесь интересно. Потом на этой работе становится душно и тесно, и хочется ещё куда-то.
Про это есть оговорка.
18правилоЭто теория Грофа: вопросы — к нему
Автор напоминает: это теория Грофа, и все вопросы к нему. Во всяком случае, она многое объясняет.
«Так что, пожалуйста, если что, все вопросы к ему»
Сайт использует cookie для входа. С твоего согласия — ещё счётчик посещаемости Яндекс.Метрики (без записи действий).Cookie — для входа. Счётчик Яндекс.Метрики — только с твоего согласия.Подробнее
Привет! Я помощник. Подскажу, где что на сайте, а на вопрос ответит наблюдатель.
А🔦
Помощник наблюдателя
Наблюдатель отвечает лично, обычно в течение дня
Тяжело прямо сейчас?Позвони: 112, если опасность прямо сейчас; +7 (495) 989-50-50 (экстренная психологическая помощь МЧС, круглосуточно); 8-800-511-74-14 («Без паники», для взрослых, бесплатно, 9:00–21:00) или 124, 8-800-2000-122 (для детей, подростков и родителей, бесплатно и круглосуточно)
Недавно
Помощник наблюдателя
ответ придёт сюда
Войди через VK, чтобы задать вопрос наблюдателю: ответ придёт сюда и в бота.
Частые вопросы
Как проходить курс?
Открой «Курс»: 15 лекций, в каждой — занятия с карточками. Порядок любой, правильной дороги нет. Читать можно без входа; войдёшь через VK — нажимай «Занятие пройдено», и лекция загорится в круге.
Где упражнения?
В «Курсе» — внизу «Все упражнения», и внутри своих лекций. Пройти можно прямо на сайте, на бумаге или в боте «Путь наблюдателя».
Как связаться с психологом?
Напиши здесь, в помощнике, — наблюдатель отвечает лично, обычно в течение дня. Ответ придёт сюда и в бота.
Как войти на сайт?
Через VK ID. Отдельного пароля нет: вход на сайте и в боте связан одним аккаунтом ВКонтакте.
Можно ли отключить напоминания?
Да, в меню бота — кнопка «⏰ Напоминания».
Ничего не нашлось. Напиши свой вопрос — ответит наблюдатель.