Харизма и убеждение; Мелкие роли и психологическая гомеопатия
Это взгляд автора курса, а не медицинский совет. Болит или тяжело на душе — обратись к врачу.
3 мин · 30 карточек
1вопросКак же убедить?
Автора спросили, как убеждать людей.
«и вы еще как меня спросили, как же убедить и так далее»
2понятиеСистема убеждения и безконфликтность
Есть ещё «система убеждения» и система безконфликтности; отсюда — харизма. Автора называют харизматичным, и, по его мнению, харизму можно наработать.
«есть еще понятие, система убеждения, да, и еще одна система без конфликтности»
3вопросЧто такое харизма
Автор начинает с харизмы: все слышали это слово.
«все слышали, что такое харизма, харизма»
4вопросМожно ли наработать харизму
Автора спрашивают, можно ли харизму наработать. Он считает, что да.
«а можно ли наработать харизму или нет, я считаю, что да»
5принципХаризматичные бывают не только лидеры
Харизма не только у лидеров.
«харизматичные бывают не только лидеры»
6поворотВсе когда-то были харизматичны
Каждый был харизматичным, только потом сам это в себе заглушил.
«вы все когда-то были харизматичны, только потом это вы себе заглушили»
7принципСамые харизматичные — дети
Самые харизматичные люди — это дети.
«потому что самые харизматичные — это дети»
8упражнениеЕщё одно упражнение на подумать
Автор хочет дать ещё одно упражнение с собой — чтобы подумать дома.
«и чтобы вам дать еще одно упражнение с собой, на подумать»
9вопросЧто делать со значительными ролями?
Слушатель: вы говорите о незначительных социальных ролях, а как быть со значительными?
«вот эти незначительные роли социальные, а что делать с значительными?»
10принципПроблема во внутриличностных ролях
Проблема — во внутриличностных ролях, а не в социальных. Чтобы научиться «жонглировать», сначала тренируются на мелких ролях: это «психологическая гомеопатия».
«проблема естественна во внутриличностных ролях, а не в социальных»
11правилоСначала тренируйся на мелких ролях
На мелких ролях вырабатывается навык, и нет внутреннего протеста.
«чтобы не было протеста внутреннего, на мелких ролях вы надрабатываете навык»
12понятиеПсихологическая гомеопатия
Автор называет такой способ психологической гомеопатией.
«вот эта психологическая гомеопатия»
13механизмВещества вызывают реакции
Учёные заметили, что одни вещества вызывают пот, другие — насморк.
«есть какие-то вещества, которые вызывают какие-то реакции»
14механизмВещество разводят до мизера
Вещество разводят и разводят, пока его почти не остаётся.
«там разводят, разводят, чтобы это было вообще мизер-мизер-мизер»
15механизмСладкая таблетка
Крошечную дозу закатывают в сладкую таблетку и дают человеку.
«закатывают вот эту таблетку сладкую так и дают человеку»
16выводБолезнь проходит, объяснить трудно
Как в гомеопатии: через какое-то время болезнь проходит, но почему — объяснить трудно. Мудрость — это навык экстраполяции: переносить знание из одной области в другую. (Так говорит автор. Объяснить нетрудно: многие болезни со временем проходят сами. Надёжных данных, что гомеопатия лечит хоть какую-то болезнь, нет, и при долгих и тяжёлых болезнях ею нельзя заменять лечение — так пишет Национальный совет по здоровью Австралии, 2015.)
«через некоторое время раз болезнь проходит, почему, это очень трудно объяснить»
17понятиеМудрость — навык экстраполяции
Мудрость — это умение перенести знание из одной области в другую.
«мудрость это навык экстраполяции, то есть как знание из одного области перенести в другую»
Пример: Истребитель разваливается пополамЭто изобрели новейший истребитель, ну, вообще супер-супер-супер-пупер. Там испытание, он взлетает и разваливается пополам. Блин, всё перепроверили, все чертежи перепроверили. Вторые испытания, он опять взлетает, разваливается пополам.
Пример: Спросим дядю Васю, вахтёраИнженеры решили спросить вахтёра дядю Васю.
Пример: «Две войны пережил»Что вахтёр может знать об истребителях? Не скажи, две войны пережил.
Пример: Дядя Вася просит нарисовать линию изломаОн просит нарисовать линию, по которой истребитель разваливается.
Пример: Сверлите дырки по этой линииДядя Вася велит сверлить дырки по нарисованной линии.
Пример: «Это же ослабленная конструкция!»Инженеры возражают: конструкция ослабнет и рухнет, но всё-таки сверлят.
Пример: Все нагрузки выдержалПосле сверления истребитель выдержал все нагрузки и приземлился.
Пример: Туалетная бумага не рвётся по перфорацииДаже ребёнок знает, что туалетная бумага по перфорации не рвётся; так и с истребителем — просверлили линию, где он ломался, и он не развалился. Знание переносят из одной области в другую.
18выводПереносить знания — великолепная вещь
Перенести знания из одной области в другую — великолепное умение.
«перевести знания из одной области в другую, вот это великолепная вещь»
Пример: Карта лабиринта и точка «вы здесь»Если дать карту большого лабиринта и показать, где вы, выход найти можно.
19механизмМелкий раздражитель учит справляться
Даётся мелкий раздражитель, организм учится с ним справляться и потом справляется с большой проблемой.
«даётся мелкий раздражитель, как только организм научился с ним справляться»
20правилоДайте бортовому компьютеру алгоритм
Сначала дайте организму алгоритм, как бороться с «вирусом».
«вы сначала даёте алгоритм организма, так своему бортовому компьютеру, как бороться»
21правилоГлавное — запустить, чтобы стало привычным
Остальные роли организм отработает сам, если алгоритм стал привычным.
«вы главное запустите, чтобы это стало привычным»
Читать можно без входа: «Дальше» отмечает занятие в этом браузере. Войди через VK — и отметки перейдут в твой профиль.
