Это взгляд автора курса, а не медицинский совет. Болит или тяжело на душе — обратись к врачу.
3 мин · 24 карточки
1выводЛюбовь — это чувство
В прошлый раз выяснили, что любовь — это чувство.
«Мы выяснили, что любовь все-таки это чувство.»
2понятиеЧувство — желание чего-либо
В прошлый раз выяснили: любовь — чувство, а чувство — желание чего-либо. Из многих определений автору больше всех нравится Сократа: любовь — острое желание блага, ненависть — острое желание зла.
«А чувство это желание чего-либо.»
3понятиеОпределение Сократа: любовь — острое желание блага
Больше всего автору нравится определение Сократа: любовь — острое желание блага.
«Где любовь, это острое желание, благо.»
4понятиеНенависть — острое желание зла
А ненависть — острое желание зла.
«Где ненависть, это острое желание зла.»
5вопросЧем добро отличается от зла?
Дальше долго выясняли, чем добро отличается от зла.
«И дальше мы выясняли, чем добро отличается от зла.»
6вопросЧто такое добро?
И что такое добро? Автор просит вспомнить, кто что помнит из прошлой встречи.
«И что такое добро?»
7выводНикто не знает, что такое добро
Выяснили: на самом деле никто не знает, что такое добро — и знать нельзя.
«Мы выяснили, что никто вообще-то не знает, что такое добро.»
8принципЗнали бы добро — уподобились бы роботам
Если бы мы знали, что такое добро, мы уподобились бы роботам и перестали бы делать самое главное — выбор.
«если мы будем знать, мы бы уподобимся роботом и перестанем делать самое главное, выбор.»
9принципВыбор — когда не знаю, как правильно
Выбор делается только тогда, когда я не знаю, как правильно: знание отменило бы выбор.
«Выбор всегда делается только тогда, когда я не знаю, как правильно.»
10принципВсё живое не знает, как правильно
Поэтому всё живое не знает, как правильно.
«Поэтому все живое не знает, как правильно.»
11принципУ живого есть направление, но нет правильного маршрута
У всего живого есть направление — вверх и к свету, — но нет правильности маршрута.
«И у всего живого есть направление, но отсутствие правильности маршрута.»
Пример: «Вверх и к свету»Направление — вверх и к свету.
12принципДобро шире, чем зло — как «вверх»
Добро оказалось, как и «вверх», гораздо шире, чем зло: вверх — много путей, а зло — то, что «подо мной», понятнее и конкретнее.
«И когда мы начали выяснять, что у нас добро, как и вверх, гораздо шире, чем зло.»
13выводЧто такое зло — знаем конкретнее
Зло мы знаем конкретнее, а что такое добро — непонятно: поэтому на зле удобнее строить определения.
«И точно так же мы знаем более конкретно, что такое зло, а что такое добро непонятно.»
Пример: «Целую неделю об этом не думали»Автор понимает, что целую неделю об этом не думали.
14поворотЗабыть всё равно не получится
Всё, ну его нафиг, если об этом думать, это ж с ума сойти можно. А забыть всё равно вам тоже не получится.
«А забыть все равно вам тоже не получится.»
Пример: Теперь вы тоже не забудетеЭто как у Гришковца, говорит, сейчас рассказал вам про вот эти, да, про железнодорожников. И теперь уже теперь вам рассказал, теперь вы тоже не забудете.
15принципНаправление в сторону добра и в сторону зла
У нас есть направление в сторону добра и в сторону зла. С добром так и не определились: никто не знает, что это.
«у нас есть направление в сторону добра и в сторону зла.»
16вопросПочему от любви до ненависти один шаг?
Почему от любви до ненависти один шаг? Потому что мы мечемся между этими двумя направлениями.
«Почему от любви до ненависти один шаг, потому что мы мечемся вот так.»
17принципГде кончается «вверх» — там, где я
Где кончается «вверх» и начинается «низ» — в точке, где нахожусь я. Добро под вопросом, а для зла можно ввести временную переменную.
«И где кончается вверх, начинается низ, это в точке, где нахожусь я.»
18принципО зле у всех есть компас
О зле у нас у всех есть компас, мы чувствуем его внутри. Автор предположил: зло — это претензии на чужое, причём временное.
«потому что по поводу зла у нас у всех есть компас.»
19понятиеЗло — претензии на чужое
Автор предположил, что зло — это претензии на чужое.
«я взял, предположил, что это претензии на чужое.»
20вопросПочему «временное»?
Почему такое определение — временное?
«Почему такое время? Почему временное?»
Пример: Отвечу через двадцать пять минутАвтор ответит на это через двадцать пять минут, когда дойдёт до нужного места.
Сайт использует cookie для входа. С твоего согласия — ещё счётчик посещаемости Яндекс.Метрики (без записи действий).Cookie — для входа. Счётчик Яндекс.Метрики — только с твоего согласия.Подробнее
Привет! Я помощник. Подскажу, где что на сайте, а на вопрос ответит наблюдатель.
А🔦
Помощник наблюдателя
Наблюдатель отвечает лично, обычно в течение дня
Тяжело прямо сейчас?Позвони: 112, если опасность прямо сейчас; +7 (495) 989-50-50 (экстренная психологическая помощь МЧС, круглосуточно); 8-800-511-74-14 («Без паники», для взрослых, бесплатно, 9:00–21:00) или 124, 8-800-2000-122 (для детей, подростков и родителей, бесплатно и круглосуточно)
Недавно
Помощник наблюдателя
ответ придёт сюда
Войди через VK, чтобы задать вопрос наблюдателю: ответ придёт сюда и в бота.
Частые вопросы
Как проходить курс?
Открой «Курс»: 15 лекций, в каждой — занятия с карточками. Порядок любой, правильной дороги нет. Читать можно без входа; войдёшь через VK — нажимай «Занятие пройдено», и лекция загорится в круге.
Где упражнения?
В «Курсе» — внизу «Все упражнения», и внутри своих лекций. Пройти можно прямо на сайте, на бумаге или в боте «Путь наблюдателя».
Как связаться с психологом?
Напиши здесь, в помощнике, — наблюдатель отвечает лично, обычно в течение дня. Ответ придёт сюда и в бота.
Как войти на сайт?
Через VK ID. Отдельного пароля нет: вход на сайте и в боте связан одним аккаунтом ВКонтакте.
Можно ли отключить напоминания?
Да, в меню бота — кнопка «⏰ Напоминания».
Ничего не нашлось. Напиши свой вопрос — ответит наблюдатель.