ДНК — финал: вся библиотека в молекуле; Как органы считывают ДНК: шифр Шерлока Холмса…
Это взгляд автора курса, а не медицинский совет. Болит или тяжело на душе — обратись к врачу.
7 мин · 39 карточек
1понятиеФинал — белковая молекула: ДНК
Финал этого — белковая молекула, ДНК. (Так говорит автор; ДНК — не белок, а нуклеиновая кислота.)
«Финалом этого существует это что? Белковая молекула.»
Пример: Вся «Ленинка» поместилась бы в ДНКУчёные говорили: вся Ленинская библиотека поместилась бы в ДНК — и ещё осталось бы место.
Пример: В органической молекуле — вся информация неорганикиВ любой органической молекуле содержится вся информация всей неорганики — плотность информации огромна; в ДНК есть и горизонтальные связи. (Так говорит автор; это его образ, а не научный факт.)
Пример: Человеческая ДНК достраивается самаЧеловеческая ДНК «укороченная» и достраивается постепенно сама. Дальше автор спрашивает: почему при изменении ДНК одни органы мутируют, а другие нет?
2вопросПочему при изменении ДНК одни органы мутируют, а другие нет?
Вопрос: почему при изменении ДНК одни органы мутируют, а другие нет? На другие органы мутация никак не сказывается.
«Почему при изменении ДНК одни органы мутируют, а другие нет?»
3механизмКаждый орган читает ДНК по-своему
Потому что каждый орган считывает информацию с ДНК по-своему: «участок отвечает за это» — не совсем так. Поэтому генная инженерия даёт то плюсы, то бешеные минусы. (Это объяснение автора, а не научное описание: «я попытался себе свой бред придумать, который помог мне… вылезти из лучевой болезни».)
«Потому что, оказывается, каждый орган считывает информацию с ДНК по-разному.»
4механизмОрганы считывают информацию не так, как мы
Органы считывают информацию не так, как мы: как кодировка из фильма про Шерлока Холмса — листок с буквами и трафарет, который накладывают и читают своё. (Объяснение автора, не научное описание.)
«Потому что органы считывают информацию не вот такими, как мы считываем.»
Пример: Фильм про Шерлока Холмса и доктора ВатсонаАвтор напоминает фильм про Шерлока Холмса и доктора Ватсона — там есть шикарная кодировка.
5понятиеКодирование — листок с буквами и трафарет
Кодирование: есть листок с буквами, накладываешь трафарет — считываешь.
«Кодирование — это, когда есть листок, заполненный буквами.»
Пример: Такой шифр разобрать теоретически нереальноЭто один из лучших методов кодирования: подобрать или разобрать шифр теоретически нереально. Органы читают ДНК примерно так же — каждый по-своему.
6механизмОрганы читают ДНК похожим образом
Органы примерно так же считывают информацию с молекулы ДНК. (Объяснение автора, не научное описание.)
«Так вот, органы приблизительно также считывают с молекулой ДНК информацию.»
7механизмПопадает в область органа — мутация, нет — нет
Если повреждение попадает в область этого органа — идёт мутация; если не попадает — мутации нет. (Объяснение автора, не научное описание.)
«Если это попадает в область этого органа, идёт мутация. Если это не попадает в область этого органа, мутации нет.»
Пример: Установить можно только многолетними опытамиЧто-то здесь установить можно только через многолетние опыты.
Пример: Я не издалека — я поступательныйАвтор идёт поступательно, увеличивая масштаб: смотрим ДНК ближе — основных связок шесть-восемь; если связка жёсткая, она выдерживает любую радиацию.
8механизмЖёсткая связка выдерживает любую радиацию
Если связка в ДНК очень жёсткая, то при попадании она выдерживает любую радиацию. (Объяснение автора, не научное описание.)
«И оказывается, если вот эта связка очень жесткая, то при попадании она выдерживает любую радиацию,»
9механизмНе подходит пазл — слабое звено, мутация
Если «пазл» не подходит — это слабое звено: при попадании радиации оно выбивается и начинается мутация. Так автор понял, что такое лучевая болезнь; в ДНК — вся «инструкция по жизни». (Объяснение автора, не научное описание.)
«не подходит пазл. Вот это слабое звено. При попадании радиации выбивается и начинается мутация.»
10вывод«Вся, короче, химия и вся инструкция по жизни»
Мне стало любопытно, что вот это такое. Потому что в одной вот этой вот хренотене, я не знаю, как она называется, правильно. Но я понял, что в ней содержится вся органическая, неорганическая, коллоидная, вся, короче, химия и вся инструкция по жизни.
«я понял, что в ней содержится вся органическая, неорганическая, колойдная вся химия и вся инструкция по жизни.»
11понятиеЭкзистенции — противоположности, которые не решаются
Основных связок в ДНК немного — автор понял, что это экзистенции: противоположности, которые не решаются.
«Это основные экзистенции. Что такое экзистенции? Это противоположности, которые не решаются.»
Пример: Добро-зло, верх-низ — основные системы координатНапример, добро — зло, верх — низ: это основные системы координат.
12принципПока мыслим «либо-либо» — связь неустойчива
Пока мы мыслим «либо-либо», наша связь неустойчива.
«И пока мы мыслим, либо-либо наша связь не устойчива.»
Пример: Сократ лечил, уточняя с разных сторонПоэтому Сократ лечил людей, уточняя с разных сторон: мыслить надо не «так — не так» (логика Аристотеля), а квантовой логикой — противоположности не совсем противоположны.
Пример: Добро и зло дополняют друг друга до полного мираСлушатель: добро и зло дополняют друг друга до полного мира.
Пример: Был цельный — разделили на хороший и плохойБыл цельный мир — я разделила его на хороший и плохой.
13принципАристотелевская или квантовая логика
Здесь либо аристотелевская логика («так — не так»), либо квантовая.
«Либо арестотелевская логика, так не так. Либо квантовая логика.»
Пример: Выход — в сократовском диалогеВыход автор нашёл в сократовском диалоге.
Пример: Стакан семечек — кучка, одна семечка — не кучкаСократовский диалог на простом примере: стакан семечек — кучка, а одна семечка — не кучка.
Пример: Полстакана — кучка?А полстакана семечек — кучка? А две семечки? Так шаг за шагом двигаемся с обеих сторон.
14вопросГде кончается кучка и начинается не кучка?
Где кончается кучка и начинается «не кучка»? Ответ зависит и от того, как семечки уложены.
«а где кончается кучка, и начинается не кучка.»
15правилоГде твоя граница «кучки»?
Где у тебя граница «кучки»? Твоя граница: когда понимаешь, что её можно сместить туда и туда, появляется третий момент — «и так тоже» — и оказывается, что границ нет.
«Где у тебя граница кучка? Твоя граница.»
16механизмГраницу можно сместить — третий момент «и так тоже»
Когда понимаешь, что границу можно сместить и туда, и туда, появляется третий момент: «и так тоже».
«Когда ты понимаешь, что ты ее можешь сместить и туда, и туда, то у тебя получается третий момент. Называется и так тоже.»
17понятиеЕсть не так, есть так, а есть и так тоже
Есть «не так», есть «так», а есть и «так тоже» — третий вариант снимает жёсткое «либо-либо».
«Вот есть не так, есть так, а есть и так тоже.»
Пример: «Истина всегда находится посередине»И вся природа нас учит: если мы считаем, что что-то не так, а должно быть так, то истина всегда находится посередине.
Пример: Нас «разбалтывают», пока не успокоимсяНас «разбалтывают», пока мы не успокоимся: поверил, что все женщины плохие, — тебе покажут хороших; поверил, что все золото, — покажут других. Есть так, не так, и так тоже.
Пример: Поверил, что все бабы твари — покажут хорошихЕсли я поверил, что все бабы твари, — мне покажут таких хороших женщин.
Пример: «Все женщины — золото»Тогда наоборот: «все женщины золото».
Пример: Прокачивать экзистенции для себяЭкзистенциальная психология: автор стал прокачивать эти экзистенции для себя.
Пример: Почему-то они оба похожи на мою детскую фотографиюЯ не знал, какая из моих этих вот всяких разных радионуклидов вдруг чего-то где-то, как-то. Ну, короче, мне уже 48. У меня младшенький почему-то похож на старшего. Либо у обеих жён был один и тот же любовник. Может быть, да. Но почему-то они оба похожи на мою детскую фотографию. Значит, где-то мой двойник. Ну, как-то так. И оба мужики. Вот чё ещё важно. То есть для меня вот это как-то вот что-то, что-то изменилось. Вот так я залез в святая святых. — Через поколение смотрит. — Ну, посмотрим. Если доживём. Ну я оттуда посмотрю.
Пример: Время настолько относительноАвтор шутит, что в его компании час пролетает за секунды, — но время вообще настолько относительно.
18вопросСколько информации вы выслушали за час?
Представляете, сколько информации вы выслушали за этот час? Химия, физика вся. Медицина и биология. Я ничего, нормально? — …теперь с помощью этого стать счастливыми? — Не, ну сначала-то я пойду покурю. Мне-то, чтоб стать счастливым, надо сейчас выйти на свежий воздух. Покурить. Покурить, и я уже почти счастлив! Почти.
«Представляете, сколько информации вы выслушали за этот час?»
Читать можно без входа: «Дальше» отмечает занятие в этом браузере. Войди через VK — и отметки перейдут в твой профиль.
